17.黃瓜是日光溫室中栽培最普遍的蔬菜.為提高黃瓜產(chǎn)量,科研人員研究了春季和冬季日變化對(duì)溫室栽培黃瓜葉片光合速率的影響(如圖),同時(shí)對(duì)兩個(gè)黃瓜品種的光合產(chǎn)物輸出率進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)中使用14C標(biāo)記的C02對(duì)黃瓜葉片飼喂48小時(shí)后,經(jīng)測(cè)定并計(jì)算得到相關(guān)數(shù)值(如表).
季節(jié)品種14C光合產(chǎn)物的出率(%)14C光合產(chǎn)物在植株各部分的配置
瓜(%)莖(%)根(%)
冬季長(zhǎng)春密刺22.272.3410.66        2.53
農(nóng)大14號(hào)35.273.9819.80        5.11
春季長(zhǎng)春密刺51.9936.958.78         2.08
農(nóng)大14號(hào)47.1723.0313.68        3.71
(1)圖中測(cè)定的黃瓜葉片光合速率的含義是單位時(shí)間、單位面積的葉片吸收CO2的量.
(2)冬季日光溫室黃瓜葉片光合諫率明思低干春季,其主要原因是冬季光照強(qiáng)度和溫度較春季的要低.由表中結(jié)果可進(jìn)一步推斷,冬季日光溫室黃瓜葉片光合速率低的原因還可能是在冬季栽培條件下其光合產(chǎn)物輸出率低,光合作用的產(chǎn)物在葉片中積累,抑制了光合作用.
(3)在光合產(chǎn)物輸出率實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是同位素示蹤法.由表可知,冬季影響黃瓜產(chǎn)量的原因除與(1)中涉及因素有關(guān)外,還與光合作用的產(chǎn)物在植株各部分分配有關(guān).
(4)表中適合冬季栽培的品種為農(nóng)大14號(hào).原因是在冬季栽培條件下其光合產(chǎn)物輸出率高于長(zhǎng)春密刺,而且向莖中的分配比例高,形成了適于冬季栽培的株形,有利于光合作用中光反應(yīng)的過(guò)程.

分析 影響光合速率的因素有:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、含水量、礦質(zhì)元素的含量.
分析題圖可知:冬季日光溫室黃瓜葉片光合速率明顯低于春季,這是由于冬季的光照弱且光照時(shí)間短,氣溫和地溫較低,春季的光照強(qiáng)且光照時(shí)間長(zhǎng),氣溫和地溫較高的原因.

解答 解:(1)白天時(shí),植物既進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行呼吸作用,植物的光合速率可用單位時(shí)間、單位面積的黃瓜葉片吸收CO2的量表示,此量為凈光合速率.
(2)由于冬季光照強(qiáng)度和溫度較春季的要低,所以冬季日光溫室黃瓜葉片光合速率明顯低于春季.據(jù)表分析,光合作用的產(chǎn)物在葉片中積累,抑制了光合作用,所以冬季日光溫室黃瓜葉片光合速率低的原因還可能是在冬季栽培條件下其光合產(chǎn)物輸出率低.
(3)可以用同位素示蹤法研究光合產(chǎn)物輸出率.據(jù)表分析,冬季影響黃瓜產(chǎn)量的原因除與(1)中涉及因有關(guān)外,還與光合作用的產(chǎn)物在植株各部分分配有關(guān).
(4)表中冬季時(shí)農(nóng)大14號(hào)的光合作用產(chǎn)物輸出率和光合產(chǎn)物在植株各部分的分配,尤其是莖中高于長(zhǎng)春密刺,有利于光合作用中的光反應(yīng)的進(jìn)行,故適合冬季栽培.
故答案為:
(1)單位時(shí)間、單位面積的葉片吸收CO2的量  
(2)冬季光照強(qiáng)度和溫度較春季的要低   光合作用的產(chǎn)物在葉片中積累,抑制了光合作用
(3)同位素示蹤法   光合作用的產(chǎn)物在植株各部分分配  
(4)農(nóng)大14號(hào)   高于長(zhǎng)春密刺   莖   光反應(yīng)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列哪一項(xiàng)代表了玉米植株的結(jié)構(gòu)層次( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體B.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→種群D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于酶的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)合理的是( 。
實(shí)驗(yàn)編號(hào)探究實(shí)驗(yàn)選用材料與試劑
溫度對(duì)酶活性的影響過(guò)氧化氫溶液、新鮮的雞肝勻漿
酶的專一性淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液、碘液
pH對(duì)酶活性的影響淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
pH對(duì)酶活性的影響過(guò)氧化氫溶液、新鮮的雞肝勻漿
A.實(shí)驗(yàn)①B.實(shí)驗(yàn)②C.實(shí)驗(yàn)③D.實(shí)驗(yàn)④

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5.生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別.甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因.丙圖是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體在某一時(shí)期所呈現(xiàn)的形態(tài).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲、乙、丙三圖中發(fā)生的變異均可遺傳給下一代
B.甲、乙、丙三種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體數(shù)目變異和基因重組
C.甲圖是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的敘述,正確的是(  )
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B.BTB試劑用于檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸足否產(chǎn)生酒精
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D.提取綠葉中的色素采用的方法是紙層析法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該酶的最適催化溫度為30℃左右
B.圖2和圖4能說(shuō)明該酶一定不是胃蛋白酶
C.由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有高效性
D.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有專一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是某種蛋白質(zhì)合成的示意圖,a、b、c表示相應(yīng)物質(zhì),①和②表示相應(yīng)過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①過(guò)程需要四種核糖核苷酸
B.②過(guò)程必須20種氨基酸
C.b 從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到核糖體上需通過(guò)核孔
D.與圖示過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器至少包括線粒體、核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)酶短時(shí)處理幼蠶組織,以便獲得單個(gè)細(xì)胞.
(2)為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的啟動(dòng)子和終止子之間;若要檢測(cè)干擾素基因在家蠶細(xì)胞中是否表達(dá),采用的技術(shù)有分子雜交技術(shù)和抗原-抗體雜交技術(shù).
(3)培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí),細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生貼壁生長(zhǎng)和增大細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)的附著面積現(xiàn)象.通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以接觸抑制,增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換.

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下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

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