4.如圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線.圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ表示三種限制酶.請據(jù)圖回答:
(1)從高表達(dá)人乳鐵蛋白的組織細(xì)胞中提取mRNA,通過逆轉(zhuǎn)錄過程獲得cDNA,用于PCR擴(kuò)增.
(2)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用HindⅢ和BamHⅠ限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因.篩選含有重組載體的大腸桿菌,首先需要在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進(jìn)行.
(3)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是A(填字母代號).
A.啟動(dòng)子       B.tetR        C.復(fù)制原點(diǎn)       D.a(chǎn)mpR
(4)過程①可采用的操作方法是顯微注射法.進(jìn)行過程②之前,需用相應(yīng)的激素處理代孕牛,使其處于同期發(fā)情狀態(tài).
(5)對早期胚胎進(jìn)行切割,可獲得多個(gè)新個(gè)體,該種生殖方式是無性生殖(克。
(6)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達(dá),可采用抗原-抗體雜交技術(shù).

分析 分析題圖:圖示是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線,包括基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等步驟,其中過程①是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞;過程②需采用胚胎移植技術(shù).

解答 解:(1)以mRNA為模板合成DNA的過程稱為逆轉(zhuǎn)錄.
(2)外源DNA分子上含有限制酶BamHI、HindIII、SmaI的切割位點(diǎn),其中限制酶SmaI的切割位點(diǎn)位于目的基因上,所以獲取目的基因和構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),應(yīng)用限制酶HindⅢ和BamHⅠ.用限制酶HindⅢ和BamHⅠ切割質(zhì)粒后,會(huì)破壞質(zhì)粒上的四環(huán)素抗性基因,但不會(huì)破壞氨芐青霉素抗性基因,因此篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進(jìn)行.
(3)啟動(dòng)子是能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列.
(4)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;進(jìn)行胚胎移植前,需要用相應(yīng)的激素處理代孕牛,使其處于同期發(fā)情狀態(tài).
(5)來自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此胚胎分割可以看做動(dòng)物無性繁殖或克隆的方法之一.
(6)檢測目的基因是否表達(dá)常用抗原-抗體雜交技術(shù).
故答案為:
(1)逆轉(zhuǎn)錄   
(2)HindⅢ和BamHⅠ氨芐青霉素 
(3)A
(4)顯微注射   同期發(fā)情  
(5)無性生殖(克。
(6)抗原-抗體雜交

點(diǎn)評 本題結(jié)合乳腺生物反應(yīng)器培育過程圖,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的工具和操作步驟,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱或采用的技術(shù),同時(shí)能提取圖中有效信息答題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是光合作用過程的圖解,根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是 ,參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的 上,這些色素主要是吸收 光和 光。

(2)光合作用的過程可以分為兩個(gè)階段,A表示 階段,B表示 階段。

(3)寫出圖中①〜⑤所示物質(zhì)的名稱:① ;② ;③    ;④ ;⑤

(4)C和D的化學(xué)過程分別是 、

(5)寫出光合作用的反應(yīng)式: 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列幾種生物學(xué)現(xiàn)象的相關(guān)說法中正確的是( 。
A.某人因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕦?dǎo)致脊髓從胸部折斷,膝跳反射可能不會(huì)存在,但針刺足部有感覺
B.新生兒出生六個(gè)月內(nèi)不易生某些傳染病,因?yàn)槠淦つw、黏膜有極強(qiáng)的殺菌能力
C.叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人、與艾滋病患者擁抱、與艾滋病患者共用沖水馬桶都可以傳染艾滋病
D.密封果酒發(fā)酵裝置是因?yàn)榘l(fā)酵的微生物可以進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.小黑麥?zhǔn)前吮扼w,由它的花粉直接發(fā)育成的個(gè)體是( 。
A.八倍體B.二倍體C.四倍體D.單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖甲的①②③為物質(zhì)出入細(xì)胞的一種方式示意圖,圖乙為某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中,①②③的運(yùn)輸方式分別為協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸.
(2)氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式如圖甲中的③所示;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式如圖甲中的所示①.(填數(shù)字)
(3)圖乙中,M代表載體蛋白,M的這種移動(dòng)方式說明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.
(4)圖乙中的S進(jìn)入細(xì)胞的方式可以用圖甲中的③(填標(biāo)號)表示.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.變異是生物的基本特征之一.細(xì)菌產(chǎn)生可遺傳變異的來源錯(cuò)誤的是( 。
①基因突變   ②基因重組  ③染色體變異  ④環(huán)境條件的變化.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是DNA轉(zhuǎn)錄過程中的一個(gè)片段,其中核苷酸的種類有( 。
A.4種B.5種C.6 種D.8種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如表.限制酶a和b的識別序列和切割位點(diǎn)如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
a酶切割產(chǎn)物(bp)b酶再次切割產(chǎn)物(bp)
2100;1400;1000;5001900;200;800;600;1000;500
A.a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同
B.a酶與b酶切出的黏性末端能相互連接
C.a酶與b酶切割該DNA分子位點(diǎn)分別有3個(gè)和5個(gè)
D.限制酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子

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13.核移植中常用卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因不包括(  )
A.卵細(xì)胞體積大,易操作B.細(xì)胞質(zhì)較多,營養(yǎng)物質(zhì)豐富
C.含有促進(jìn)全能性表達(dá)的物質(zhì)D.細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)少

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