A、pH低于6甲藻不能生長 |
B、甲藻光合作用最適pH約為7 |
C、pH長期高于10甲藻生長緩慢 |
D、pH在7時(shí)甲藻有機(jī)物積累最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
污水中TN、TP去除率的比較(%) | ||
處理 | 總氮TN | 總磷TP |
對照 | 42.6 | 38.8 |
茭白 | 92.8 | 83.3 |
菖蒲 | 92.7 | 94.3 |
混合 | 94.9 | 84.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細(xì)胞是由體內(nèi)正常細(xì)胞通過突變而形成的 |
B、由于腫瘤周圍的淋巴組織中存在癌細(xì)胞,所以手術(shù)摘除腫瘤的患者又復(fù)發(fā)的可能性 |
C、腫瘤患者手術(shù)后進(jìn)行的放療和化療等措施,是為了殺死殘留的癌細(xì)胞 |
D、從目前報(bào)紙上看,有些治療癌癥的藥效在百分之九十以上,因此,癌癥的治療并不困難 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8條 | B、16條 | C、6條 | D、2條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動運(yùn)輸 | B、自由擴(kuò)散 |
C、協(xié)助擴(kuò)散 | D、胞吞作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水分子通過細(xì)胞壁 |
B、蔗糖分子通過細(xì)胞壁 |
C、水分子通過原生質(zhì)層 |
D、蔗糖分子通過原生質(zhì)層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增加了反應(yīng)物之間的接觸面積 |
B、降低了底物分子的活化能 |
C、提高了反應(yīng)物分子的活化能 |
D、降低了底物分子的自由能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成 |
B、有絲分裂的全過程都能看到染色體 |
C、細(xì)胞分裂后期(或末期)核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)都相同 |
D、分裂后期染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加 |
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