【題目】華南虎是國家一級保護動物，可采用試管動物技術(shù)進行人工繁殖，該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有

①轉(zhuǎn)基因

②核移植

③體外受精

④細胞培養(yǎng)

⑤胚胎移植

A. ①②④ B. ③④⑤ C. ②③⑤ D. ①②③④⑤

【答案】B

【解析】試管動物是通過體外受精技術(shù)獲得的。以華南虎為例，從母虎體內(nèi)取出卵細胞，若未成熟，需通過細胞培養(yǎng)至成熟，再在試管或培養(yǎng)皿中完成受精，然后將發(fā)育正常的早期胚胎移植到受體子宮內(nèi)著床、妊娠、發(fā)育，直至分娩。由此可知，該技術(shù)包括了體外受精和胚胎移植兩個環(huán)節(jié)，因此正確選項為③④⑤，故本題正確答案為B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物群體中屬于種群的是

A. —個池塘中的全部生物 B. 一個池塘中的全部鯽魚

C. 一個池塘中的全部動物 D. 一個池塘中的全部植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的。假如在某溫帶草原上存在如右圖所示的食物網(wǎng)。請分析回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于 ______________；貓頭鷹屬于___________________，它共占_______個營養(yǎng)級；兔處于第____營養(yǎng)級。

(2)該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是_______。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是___________，其能量流動的特點是 _________________________ 。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以__________形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)，生產(chǎn)者通過________作用使碳元素進入到生物群落中，各種生物通過__________作用使碳元素回到無機環(huán)境中。分解者通過__________ 和 _________的方式將有機物分解成CO2等釋放到無機環(huán)境中。

(4)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%，若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物，且它們被攝食的生物量相等，則貓頭鷹每增加10千克生物量，需消耗生產(chǎn)者_______千克。

(5)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解，也不能排出體外，則該物質(zhì)經(jīng)_________的傳遞后，便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此，通常生物所在的 ______越高，該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物某分泌細胞，向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白。請回答下列問題([　　]內(nèi)填序號)：

(1)放射性同位素將出現(xiàn)在圖中的細胞結(jié)構(gòu)是____________(填序號)；參與該過程的細胞器是____________(填序號)。

(2)分泌蛋白⑥首先是由附著在[　　]____________上的[　　]__________合成的，該過程的實質(zhì)是________________________________________。

(3)在分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[　　]__________提供。

(4)圖中②是________，在細胞內(nèi)被形象地稱為“深海中的潛艇”。

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【題目】在反射活動中，能夠?qū)魅氲男畔⑵鸱治龊途C合作用的部分是

A. 傳出神經(jīng) B. 傳入神經(jīng) C. 神經(jīng)中樞 D. 感受器

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【題目】下列有關(guān)基因突變的說法錯誤的是

A. 一切生物都可以發(fā)生

B. 生物個體發(fā)育的任何時期和部位

C. 自然狀態(tài)下，突變頻率很低

D. 一個基因只能向一個方向發(fā)生突變，并產(chǎn)生一種等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某家族的遺傳系譜，已知該地區(qū)10000人中有1個白化病患者，以下說法正確的是

A. 1號攜帶白化病基因的可能性是1%

B. 若3號和4號生了一個男孩，膚色正常的可能性是3/8

C. 12號與一個正常女性結(jié)婚可能生出患白化病的后代

D. 10號所患的兩種遺傳病，其致病基因來源于2號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅黑身與灰身（A，a）、紅眼與棕眼（B，b）是兩對相對性狀，已知其中一對基因位于Ⅱ號常染色體上，另一對基因位于X染色體上，但這兩對相對性狀的顯隱性關(guān)系和等位基因所在的具體染色體是未知的。（不考慮突變和交叉互換）

(1)某同學根據(jù)已知條件，得出這兩對基因的遺傳遵循_____________________定律。

(2)該同學做出相關(guān)假說，假說一：A，a位于X染色體上，B，b位于常染色體上，且黑身對灰身為顯性，紅眼對棕眼為顯性；假說二：A，a位于常染色體上，B，b位于X染色體上，且灰身對黑身為顯性，紅眼對棕眼為顯性。此外，你還能做出_______種假說。

(3)教師證實該同學的兩種假說之一是正確的，并指導該同學完成了果蠅雜交實驗，如表所示。

親本組合

F1表現(xiàn)型

F2表現(xiàn)型及比例

黑身紅眼（♀）

×

灰身棕眼（♂）

灰身紅眼

（♀♂）

灰身 灰身 灰身 黑身 黑身 黑身

紅眼 紅眼 棕眼 紅眼 紅眼 棕眼

♀ ♂ ♂ ♀ ♂ ♂ 6 ： 3 ： 3 ： 2 ： 1 ： 1

注：F1隨機交配得到F2

①根據(jù)實驗結(jié)果分析，體色中顯性性狀是_________，眼色基因位于_______染色體上，則正確的是假說________。

②如果只考慮體色，F(xiàn)2中灰身基因的基因頻率是________，該同學決定用測交方法來進一步確定F2中某灰身果蠅的基因型，請幫他寫出其中一個測交的遺傳圖解并做一簡要說明____________________________________________________________________。

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【題目】在細胞的生命歷程中，不可能發(fā)生的是（ ）

A. 細胞通過表面的蛋白質(zhì)接收來自其他細胞的信號

B. 基因的選擇性表達使分化的細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C. 以親代DNA為模板合成相同的兩個子代DNA

D. 細胞的生理功能減退和紊亂引起細胞衰老

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