【題目】用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后( )

A.使小鼠產(chǎn)生過敏反應(yīng)

B.產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合

C.小鼠體內(nèi)可能會產(chǎn)生針對該病毒的效應(yīng)T細(xì)胞

D.再次受到該病毒感染后不會產(chǎn)生更多的抗體

【答案】C

【解析】本題考查了免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。

根據(jù)題意分析可知:病毒初次感染小鼠是不會發(fā)生過敏反應(yīng);產(chǎn)生的抗體能與該病毒結(jié)合;再次受到該病毒感染后,由于有記憶細(xì)胞,能大量增殖產(chǎn)生漿細(xì)胞,分泌更多的抗體。故A、B、D不正確。病毒往往僅通過體液免疫不能消滅,還需要細(xì)胞免疫,所以小鼠體內(nèi)可能會產(chǎn)生針對該病毒的效應(yīng)T細(xì)胞。故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某具有分泌功能的細(xì)胞,膜外顆粒物質(zhì)為分泌蛋白,請據(jù)圖回答:

(1)如該細(xì)胞向外分泌的為胰島素,則胰島素從開始合成到分泌出細(xì)胞,依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(填名稱)_________________________________________,胰島素被排出細(xì)胞的方式叫做___________,該過程反映細(xì)胞膜具有____________(結(jié)構(gòu)特點(diǎn))。

(2)已知胰島素是α、β兩條肽鏈形成的蛋白質(zhì)。α鏈含有21個氨基酸,β鏈含有30個氨基酸。據(jù)此回答:

①該胰島素分子中至少含有氨基和羧基的數(shù)目分別為__________

②從蛋白質(zhì)的功能方面分析,胰島素體現(xiàn)了有些蛋白質(zhì)具有__________________作用。

③經(jīng)過檢測,人和其他哺乳動物胰島素的氨基酸組成比較如下:

牛:β鏈第30位氨基酸和α鏈第8、10位氨基酸與人的不同

豬:β鏈第30位氨基酸與人的不同

馬:β鏈第30位氨基酸和α鏈第9位氨基酸與人的不同

鼠:β鏈有10個氨基酸,α鏈有8個氨基酸與人的不同

不同哺乳動物的胰島素空間結(jié)構(gòu)是有差別的,主要是由于____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖,a、b、c表示細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該特異性免疫屬于_____________免疫,圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來自________.細(xì)胞(細(xì)胞名稱)。

(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是__________(填字母)。

(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原結(jié)構(gòu)與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的______________病。

(4)當(dāng)抗原經(jīng)過⑤⑥過程時,人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點(diǎn)是_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示肝細(xì)胞所處環(huán)境及其有關(guān)生理活動,據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞D所處的內(nèi)環(huán)境是_________,葡萄糖從血漿進(jìn)入肝細(xì)胞并分解成丙酮酸至少要經(jīng)過______層磷脂分子層。

(2)肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是__________,細(xì)胞A中的多糖是_______,⑧過程是在_________細(xì)胞器中進(jìn)行。

(3)若外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器,感受器產(chǎn)生興奮時,此過程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化是________。神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到位于________體溫調(diào)節(jié)中樞,通過調(diào)節(jié)作用維持體溫的恒定,此時_______激素分泌會增多并作用于肝臟細(xì)胞,促進(jìn)圖中④⑤⑧的過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示高等植物細(xì)胞和高等動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題

(1)圖_______為高等植物細(xì)胞,其判斷依據(jù)為__________。圖甲與圖乙細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器有_________(填名稱)。

(2)圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有__________,其中能為細(xì)胞生命活動提供大多數(shù)能量的是___________。(填結(jié)構(gòu)名稱)

(3)吞噬細(xì)胞吞噬的硅塵會破壞______(填名稱)的膜結(jié)構(gòu),從而引起該細(xì)胞器中的水解酶釋放出來破壞其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)。紫色洋蔥表皮細(xì)胞死亡后,儲存在_______(填圖中數(shù)字)中的紫色的色素也被釋放出來。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的吸水和失水”相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表所示。請回答下列問題:

(1)第1組實(shí)驗(yàn)中,5min時,細(xì)胞和外界溶液間水分流動的途徑是___________________;三個時間點(diǎn)中,細(xì)胞吸水能力最大的是________。

(2)第1組實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后細(xì)胞液濃度_________(填“大于”“等于”或”小于”)外界溶液濃度,在清水中細(xì)胞不會漲破的原因是____________________

(3)第2組實(shí)驗(yàn)中,30min時,洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原,是因?yàn)镵+、NO3__________方式進(jìn)入細(xì)胞,它的運(yùn)輸特點(diǎn)體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下要把視野中的圖像甲調(diào)節(jié)為圖像乙,下列操作錯誤的是

A. 向左移動裝片

B. 先轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

C. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換高倍物鏡

D. 把視野調(diào)亮,便于更清晰地觀察圖像

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅有4對染色體(Ⅰ~Ⅳ號,其中Ⅰ號為性染色體).純合體野生型果蠅表現(xiàn)為灰體、長翅、直剛毛,從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅,其特點(diǎn)如表所示.

表現(xiàn)型

表現(xiàn)型特征

基因型

基因所在染色體

黑檀體

體呈烏木色、黑亮

ee

黑體

體呈深黑色

bb

殘翅

翅退化,部分殘留

vgvg

某小組用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),探究性狀的遺傳規(guī)律.回答下列問題:
(1)用乙果蠅與丙果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型是;F1雌雄交配得到的F2不符合9:3:3:1的表現(xiàn)型分離比,其原因是
(2)用甲果蠅與乙果蠅雜交,F(xiàn)1的基因型為、表現(xiàn)型為 , F1雌雄交配得到的F2中果蠅體色性狀(填“會”或“不會”)發(fā)生分離.
(3)該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現(xiàn)型為焦剛毛、黑體的雄蠅,與一只直剛毛灰體雌蠅雜交后,子一代雌雄交配得到的子二代的表現(xiàn)型及其比例為直剛毛灰體♀:直剛毛黑體♀:直剛毛灰體♂:直剛毛黑體♂:焦剛毛灰體♂:焦剛毛黑體♂=6:2:3:1:3:1,則雌雄親本的基因型分別為(控制剛毛性狀的基因用A/a表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca2+ 參與,下列有關(guān)突觸傳遞的敘述正確的是

A. 若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,可使突觸后膜持續(xù)興奮

B. 突觸前膜釋放遞質(zhì)的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

C. 遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),從而引起突觸后膜興奮或抑制

D. 若突觸小泡釋放的是抑制性遞質(zhì),則突觸后膜無膜電位變化

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同步練習(xí)冊答案