制作果酒、果醋、腐乳的主要微生物從細胞結(jié)構(gòu)來看( )
A.三種均為真核生物
B.三種均為原核生物
C.兩種真核生物,一種原核生物
D.兩種原核生物,一種真核生物
科目:高中生物 來源:2013-2014學年河南焦作高三第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物,很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品。請將下列微生物與對應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來:
①乳酸菌? ②根瘤菌? ③藍藻? ④醋酸菌? ⑤毛霉? ⑥酵母菌? ⑦大腸桿菌? ⑧曲霉
制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對應(yīng)的微生物依次是______________。(填相應(yīng)序號);在腐乳制作過程中,抑制微生物的物質(zhì)有鹽、___________、______________等。
(2)在培養(yǎng)基的配制過程中,具有如下步驟:①溶化 ②調(diào)pH ③加棉塞? ④包扎 ⑤分裝 ⑥稱量,正確的順序為___________;倒平板操作中,平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是___________。純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法是平板劃線法和___________法。
(3)檸檬油是某些化妝品的優(yōu)質(zhì)配料,提取檸檬油常用的方法是____________。為了使檸檬油易與水分離,需加入_____________,并調(diào)節(jié)pH到7~8。
(4)在愈傷組織形成過程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,并且需要添加___________;愈傷組織分化成根和芽,再由芽發(fā)育成葉和莖,這一過程稱為___________,此過程___________(填“需要”或“不需要”)光照。
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇揚州中學高三開學檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的是
A.在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時間可延長
B.條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
C.果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會逐漸減小
D.將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時,底層和近瓶口處需加大用鹽量
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東佛山一中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的有
A.在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時間可延長
B.在隔絕空氣的條件下醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
C.將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時,底層和近瓶口處需加大用鹽量
D.泡菜的制作離不開乳酸菌
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科目:高中生物 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物(江蘇卷解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的是
A.在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時間可延長
B.條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
C.果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會逐漸減小
D.將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時,底層和近瓶口處需加大用鹽量
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省淮安市淮陰區(qū)高二第二學期期末生物試卷 題型:選擇題
制作果酒、果醋、腐乳的主要微生物從細胞結(jié)構(gòu)來看
A.均為真核生物 B.均為原核生物
C.一種真核生物,兩種原核生物 D.兩種真核生物,一種原核生物
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