人工獲得無籽西瓜與無籽蕃茄比較,正確的是( )
A.采用的原理一樣 |
B.都是遺傳物質(zhì)改變引起的結(jié)果 |
C.只通過無性繁殖都可以獲得無籽后代 |
D.與原來味道比較,無籽蕃茄的味道沒有改變,無籽西瓜的味道更甜 |
D
解析試題分析:無籽西瓜為二倍體和四倍體西瓜雜交獲得的三倍體,為染色體組數(shù)目變異,無籽蕃茄利用生長素促進(jìn)子房發(fā)育為果實原理,將生長素涂抹在沒有傳粉的子房,A錯。無籽西瓜遺傳物質(zhì)改變,無籽蕃茄不變,B錯。無性繁殖可以獲得二倍體等有種子后代,C錯。無籽蕃茄遺傳物質(zhì)不變,味道沒有改變,無籽西瓜細(xì)胞染色體組增加,細(xì)胞所含營養(yǎng)物質(zhì)增加,味道更甜,D正確。
考點:本題考查育種相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于基因的說法,錯誤的是
A.基因在染色體上呈線性排列 |
B.基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息 |
C.基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位 |
D.基因是染色體上的一段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)該蛋白質(zhì)的說法,錯誤的是( )
A.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類最多為20種 |
B.合成蛋白質(zhì)時脫水縮合過程是在核糖體中完成的 |
C.某蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)與血紅蛋白不同的主要原因可能是組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類和排列順序各不相同 |
D.控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA上密碼子數(shù)目和蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯誤的是( 。
A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸 |
B.有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成 |
C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵 |
D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
我國西南橫斷山脈地區(qū)被公認(rèn)為全球生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū),不同海拔區(qū)域蝶類生物多樣性研究結(jié)果見下表。下列有關(guān)敘述,正確的是
垂直帶 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ |
海拔 | <1000 | 1000~2000 | 2000~2500 | 2500~3000 | 3000~3500 | >3500 |
植被類型 | 熱帶季雨林 | 常綠闊葉林 | 常綠落葉混交林 | 針闊混交林 | 針葉林 | 高寒灌叢草甸 |
蝶類種類 | 349 | 452 | 201 | 136 | 125 | 100 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于作物育種的敘述,正確的是 ( )
A.為把兩個品種小麥的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起最好采用誘變育種 |
B.改良缺乏某種抗病性的水稻品種可采用基因工程育種 |
C.培育無子西瓜可用適宜濃度的生長素處理二倍體西瓜雌蕊柱頭 |
D.袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強的雜交水稻是基因突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
基因工程的正確操作步驟是( )
①使目的基因與運載體結(jié)合 ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
③目的基因的表達(dá)和檢測 ④提取目的基因
A.③②④① | B.②④①③ | C.④①②③ | D.③④①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯誤的是
A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分 |
B.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 |
C.小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能 |
D.有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象 |
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