分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
4、分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì),分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過(guò)程消耗的能量由線粒體提供.
5、分析題圖:
圖1表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成及功能關(guān)系,結(jié)合題干信息分析題圖可知D是RNA,C是DNA,E是蛋白質(zhì),A是核苷酸,B是氨基酸;
圖2是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的合成與分泌過(guò)程示意圖,結(jié)合分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程分析可知B是氨基酸,甲是核糖體,乙是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),丙是高爾基體,丁是細(xì)胞膜,戊是線粒體,物質(zhì)X是分泌蛋白.
解答 解:(1)題圖中的A是核苷酸,真核生物體內(nèi)的核苷酸有8種(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸),題圖中的B是氨基酸,構(gòu)成氨基酸的基本元素是C、H、O、N.
(2)題圖中的A是核苷酸,核苷酸間的不同表現(xiàn)在五碳糖(脫氧核糖、核糖)和含氮堿基(胸腺嘧啶、尿嘧啶)兩個(gè)方面.
(3)物質(zhì)D是RNA,吡羅紅可使RNA呈現(xiàn)紅色,可用吡羅紅試劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色后來(lái)染色觀察RNA在細(xì)胞中的分布情況;生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,故除圖2所示膜結(jié)構(gòu)外,該動(dòng)物細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)還包括核膜.
(4)題圖中的戊是線粒體,線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴,增加了內(nèi)膜的膜面積;物質(zhì)X是分泌蛋白,結(jié)構(gòu)丁是細(xì)胞膜,分泌蛋白通過(guò)胞吐的方式由細(xì)胞內(nèi)經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外.
故答案為;
(1)8 C、H、O、N
(2)五碳糖 含氮堿基
(3)吡羅紅 核膜
(4)內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴 胞吐
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成及功能關(guān)系圖、動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的合成與分泌過(guò)程示意圖,考查細(xì)胞中的元素和化合物、細(xì)胞器間的分工和合作的知識(shí),考生識(shí)記核酸的種類(lèi)、組成和分布,明確DNA和RNA在構(gòu)成上的異同,掌握分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A.狗的長(zhǎng)毛和卷毛
B.棉花的掌狀葉和雞腳葉
C.玉米葉梢的紫色和葉片的綠色
D.碗豆的髙莖和蠶豆的矮莖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 死亡、死亡、存活、存活 | B. | 存活、死亡、死忘、死亡 | ||
C. | 存活、存活、存活、死亡 | D. | 存活、死亡、存活、存活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和逆轉(zhuǎn)錄酶 | |
B. | 所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列 | |
C. | 選用細(xì)菌為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞是因?yàn)橘|(zhì)粒易進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞且繁殖快 | |
D. | 只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP水解和合成時(shí)所需要的酶都是一樣的 | |
B. | ATP水解時(shí)釋放能量,合成ATP時(shí)儲(chǔ)存能量 | |
C. | ATP和ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài) | |
D. | 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞發(fā)生ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化的生理過(guò)程一樣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腐乳最外部有一層致密的皮,這層皮就是由毛霉的直立菌絲構(gòu)成的 | |
B. | 在氧氣充足、缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿?/td> | |
C. | 長(zhǎng)期放置的酒表面會(huì)出現(xiàn)一層膜,這層膜是醋酸菌在液體表面繁殖形成的 | |
D. | 泡菜腌制過(guò)程中,泡菜壇表面會(huì)長(zhǎng)出一層白膜,這層白膜是產(chǎn)膜酵母大量增殖形成的 |
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