15．細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述正確的是（　�。�
①細(xì)胞分化就是細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
②分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果
③細(xì)胞分化程度越高分裂能力就越強(qiáng)
④分化過程中遺傳物質(zhì)會改變．
A．①②B．②③C．①②③D．①②③④

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：
（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．
（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性．
（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)．
（4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化．

解答 解：①根據(jù)細(xì)胞分化的概念可知，細(xì)胞分化就是細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，①正確；
②分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果，②正確；
③細(xì)胞分化程度越高分裂能力就越弱，③錯(cuò)誤；
④分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，該過程中遺傳物質(zhì)不會改變，④錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)影響花藥培養(yǎng)的因素的說法，不正確的是（　�。�
A．一般月季的花藥培養(yǎng)時(shí)間選在初花期
B．培養(yǎng)基的成分及比例對花藥培養(yǎng)有影響
C．月季花藥培養(yǎng)基應(yīng)調(diào)節(jié)pH至5.8
D．影響花藥培養(yǎng)的因素與材料的選擇和培養(yǎng)基的組成有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高，人們通過定期體檢掌握自身健康狀況．如圖是某人的體檢化驗(yàn)單和人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖．請分析回答：

（1）從圖中的化驗(yàn)單可以看出其血清葡萄糖（血糖）測定值偏高（填“偏高”、“正 �！被颉捌汀保�
（2）據(jù)人體血糖調(diào)節(jié)示意圖可知，正常人的血糖平衡主要受體液調(diào)節(jié)，還與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)；圖中的激素a是胰高血糖素 可使血糖濃度升高．
（3）糖尿病在現(xiàn)代社會的發(fā)病率越來越高，其病因可能是胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足所致．激素a和激素b對血糖的調(diào)節(jié)起拮抗作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為人體中基因?qū)π誀羁刂七^程示意圖，據(jù)圖分析可以得出（　　）
A．過程①②都主要發(fā)生在細(xì)胞核中
B．基因1、2對生物性狀的控制方式相同
C．M1和M2不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中
D．老年人頭發(fā)變白的原因是頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞中不含M2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個(gè)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和1個(gè)K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞，K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．質(zhì)子泵在上述過程中可能既是酶又是載體
B．K+由胃壁細(xì)胞進(jìn)入胄腔不需要質(zhì)子泵的作用
C．H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔需要載體蛋白的協(xié)助
D．胃內(nèi)酸堿度是機(jī)體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)之一

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中A表示的是細(xì)胞增殖過程，B表示的是細(xì)胞分化過程．
（2）圖中b、c、d、e具有相同的遺傳物質(zhì)（遺傳信息）．
（3）圖中e能合成血紅蛋白，則b、c、d都不能（不能或能）合成，其主要原因是控制合成血紅蛋白的基因未表達(dá)．
（4）若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，說明d具有全能性．
（5）圖中的a、b、c、d、e這五個(gè)細(xì)胞相比，哪一個(gè)細(xì)胞的全能性最大？a．
（6）若b細(xì)胞已經(jīng)衰老，則細(xì)胞內(nèi)色素積累會導(dǎo)致“老年斑”出現(xiàn)；d細(xì)胞若是異常分化產(chǎn)生的癌細(xì)胞，則癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因突變．
（7）b、c、d、e細(xì)胞不同的直接原因是蛋白質(zhì)（物質(zhì)）不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)材料、試劑的使用及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．用甲基綠染液單獨(dú)對洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞染色，觀察細(xì)胞內(nèi)DNA的分布
B．用蒸餾水對豬血細(xì)胞稀釋處理后，再進(jìn)行細(xì)胞膜制備實(shí)驗(yàn)
C．用蘇丹Ⅲ染液對花生組織切片進(jìn)行染色，沖洗后可觀察到橘黃色的脂肪顆粒
D．用卡諾氏液對低溫處理的根尖進(jìn)行固定后，可直接制作臨時(shí)裝片

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某動物的精子中有染色體16條，則在該動物的初級精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是（　�。�
A．16、0、32、32B．32、8、32、64C．16、8、32、32D．32、16、64、64

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞之間的信息交流大多數(shù)與細(xì)胞膜有關(guān)
B．植物液泡中的細(xì)胞液可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境
C．線粒體內(nèi)膜折疊成嵴為酶提供更多的附著位點(diǎn)
D．體積越大的細(xì)胞與周圍環(huán)境物質(zhì)交換的效率越高

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