【題目】下列實(shí)驗(yàn)中需要用到顯微鏡的是(
A.還原性糖的鑒定
B.蛋白質(zhì)的鑒定
C.脂肪的鑒定
D.淀粉的鑒定

【答案】C
【解析】解:A、還原糖的鑒定過程中,加入斐林試劑然后利用水浴加熱即可觀察顏色變化,不需要借助于顯微鏡,A錯(cuò)誤;
B、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),在試管中進(jìn)行,不需要使用顯微鏡,B錯(cuò)誤;
C、鑒定脂肪實(shí)驗(yàn)中,若觀察的是子葉切片中的脂肪,則需要使用顯微鏡,C正確;
D、用碘液鑒定淀粉時(shí),在試管中進(jìn)行,不需要使用顯微鏡,D錯(cuò)誤.
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,已知甲病是伴性遺傳病,5不攜帶乙病的致病基因。在不考慮基因突變的情況下,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲病和乙病都是伴X染色體隱性遺傳病

B. 4中控制甲病和乙病的致病基因在同一條X染色體上

C. 8和一個(gè)正常的男性婚配,所生女兒正常的概率是1/4

D. 45生了一個(gè)正常的兒子,則表明發(fā)生了基因重組或染色體畸變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,不正確的是(

A.ATP中的A代表的是腺嘌呤

B.ATP是細(xì)胞的直接供能物質(zhì)

C.ATP水解釋放的能量用于吸能反應(yīng)

D.人在饑餓時(shí)ATP和ADP仍能達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述,正確的是( )

A. 酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

B. 肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA

C. T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA

D. 葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類。鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)(如下圖甲中字母所示)的控制下,通過鳴管和鳴肌來完成的。請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的____________。該反射的效應(yīng)器是___________

(2)研究發(fā)現(xiàn)雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥。為探究這種差異的原因,研究者進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到圖乙所示的結(jié)果,據(jù)圖分析回答。

①此實(shí)驗(yàn)以____________鳥腦為材料,制備裝片并染色,然后在顯微鏡下觀察,通過計(jì)數(shù)神經(jīng)元的______________(填“細(xì)胞體”或“突起”)來統(tǒng)計(jì)HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量。

②圖乙的結(jié)果顯示,10~15日齡時(shí),雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大;隨日齡增長,雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢(shì)分別是雄鳥腦中HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量逐漸增多,雌鳥則減少。

(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),雄鳥腦中HVC區(qū)體積較大與新生神經(jīng)元所占比例較高有關(guān),而新生神經(jīng)元數(shù)量的雌雄差異與鳥體中激素有關(guān),這類激素最可能是____________。

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【題目】果蠅黑身與灰身(A、a)、紅眼與棕眼(B、b)是兩對(duì)相對(duì)性狀,已知其中一對(duì)基因位于Ⅱ號(hào)常染色體上,一對(duì)基因位于X染色體上,但這兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系和等位基因所在的具體染色體是未知的。不考慮突變和交叉互換。

(1)某同學(xué)根據(jù)已知條件,得出這兩對(duì)基因的遺傳遵循_____________定律。

(2)該同學(xué)做出相關(guān)假說,假說一:A、a位于X染色體上,B、b位于常染色體上,且黑身對(duì)灰身為顯性,紅眼對(duì)棕眼為顯性;假說二:A、a位于常染色體上,B、b位于X染色體上,且灰身對(duì)黑身為顯性,紅眼對(duì)棕眼為顯性:此外,你還能做出__________種假說。

(3)教師證實(shí)該同學(xué)的兩種假說之一是正確的,并指導(dǎo)該同學(xué)完成下表果蠅雜交實(shí)驗(yàn)。

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,正確的是假說_____________________。

②如果只考慮顏色,F(xiàn)2中紅眼基因的基因頻率是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)該組生物的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 圖中各細(xì)胞中都有DNA

B. 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C. 生物②③④一定是異養(yǎng)型生物

D. ③的攝食行為體現(xiàn)了單細(xì)胞生物一個(gè)細(xì)胞可以完成生命活動(dòng)

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【題目】如圖為人β珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖,①~⑦表示基因的不同功能區(qū)。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 密碼子位于mRNA上

B. 圖中的核苷酸共有8種

C. 圖中遵循的堿基配對(duì)原則為A與U配對(duì),C與G配對(duì)

D. 圖中β珠蛋白基因中不能編碼β珠蛋白的序列是①③⑤⑦

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【題目】【生物-選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

進(jìn)入冬季,部分城市出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾,與秸稈野外焚燒有一定關(guān)系。為破解秸稈處理瓶頸,微生物專家力圖通過微生物降解技術(shù)使秸稈能盡快腐爛掉,增加土壤肥力。緩解環(huán)境污染。試分析并回答有關(guān)問題:

(1)專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細(xì)菌和酵母菌的組合。其中________在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者不同。

(2)纖維素酶是一種復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可以將__________分解為____________。

(3)微生物專家為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株,制備了選擇培養(yǎng)基,將菌液進(jìn)行

一系列_________,從而得到單個(gè)菌落, 再采用_________方法進(jìn)行鑒定,得到下圖的菌落。那么,圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是____________(填圖中序號(hào))。圖中所示培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看,屬于_______培養(yǎng)基。

(4)分別取0.1mL已稀釋103倍的該菌樣液,分別涂布到三個(gè)瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)基記錄到該菌的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原菌樣中該菌的數(shù)目為______________。

(5)為探究催腐劑在不同條件下對(duì)玉米秸稈的分解作用,將經(jīng)過滅菌處理的秸稈平分成下表的甲、乙、丙三組,均放在無菌環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng),得到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

組別

催腐劑

溫度/℃

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

25

第25天落葉還沒變化

25

第25天落葉完全腐爛

35

第18天落葉完全腐爛

該實(shí)驗(yàn)還存在不完善之處,請(qǐng)你說出其中一點(diǎn)___________。

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