【題目】人的中腦邊緣多巴胺系統(tǒng)是腦的“獎(jiǎng)賞通路”,通過多巴胺興奮此處的神經(jīng)元,傳遞到腦的“獎(jiǎng)賞中樞”,可使人體驗(yàn)到欣快感,因而多巴胺被認(rèn)為是引發(fā)“獎(jiǎng)賞”的神經(jīng)遞質(zhì),如圖是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控多巴胺釋放的機(jī)制,毒品和某些藥物能干擾這種調(diào)控機(jī)制,使人產(chǎn)生對毒品或藥物的依賴.

(1)釋放多巴胺的神經(jīng)元中,多巴胺儲存在內(nèi),釋放過程依賴于細(xì)胞膜的;當(dāng)多巴胺釋放后,可與神經(jīng)元A上的結(jié)合,引發(fā)“獎(jiǎng)賞中樞”產(chǎn)生欣快感.
(2)多巴胺釋放后,在其釋放的突觸前膜上有回收多巴胺的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,該蛋白可以和甲基苯丙胺(冰毒的主要成分)結(jié)合,阻礙多巴胺的回收,使突觸間隙中的多巴胺作用時(shí)間;長期使用冰毒,會使神經(jīng)元A上的多巴胺受體減少,當(dāng)停止使用冰毒時(shí),生理狀態(tài)下的多巴胺“獎(jiǎng)賞”效應(yīng) , 造成毒品依賴.
(3)釋放多巴胺的神經(jīng)元還受到抑制性神經(jīng)元的調(diào)控,當(dāng)抑制性神經(jīng)元興奮時(shí),其突觸前膜可以釋放γ氨基丁酸,γ氨基丁酸與突觸后膜上的受體結(jié)合,使Cl , 從而使釋放多巴胺的神經(jīng)元 , 多巴胺的釋放量 . 抑制性神經(jīng)元細(xì)胞膜上有嗎啡的受體,當(dāng)人長時(shí)間過量使用嗎啡時(shí),抑制性神經(jīng)元的興奮性減弱,抑制性功能降低,最終使得 , “獎(jiǎng)賞”效應(yīng)增強(qiáng).停用時(shí),造成藥物依賴.

【答案】
(1)突觸小泡,流動性,受體
(2)延長,減弱
(3)內(nèi)流,受到抑制,減少,多巴胺釋放增加
【解析】解:(1)多巴胺屬于神經(jīng)遞質(zhì),儲存在突觸小泡內(nèi),多巴胺釋放后,體現(xiàn)膜的流動性,可與下一個(gè)神經(jīng)元突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)“獎(jiǎng)賞中樞”產(chǎn)生欣快感.(2)突觸前膜上有回收多巴胺的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,該蛋白可以和甲基苯丙胺結(jié)合,阻礙多巴胺的回收,使突觸間隙中的多巴胺增加;長期使用冰毒,會使神經(jīng)元A上的多巴胺受體減少,當(dāng)停止使用冰毒時(shí),生理狀態(tài)下的多巴胺“獎(jiǎng)賞”效應(yīng)減弱,從而造成毒品依賴.多巴胺與突觸后膜上的受體結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能.(3)釋放多巴胺的神經(jīng)元還受到抑制性神經(jīng)元的調(diào)控,當(dāng)抑制性神經(jīng)元興奮時(shí),其突觸前膜可以釋放γ﹣氨基丁酸,γ﹣氨基丁酸與突觸后膜上的受體結(jié)合,使Cl內(nèi)流,從而使釋放多巴胺的神經(jīng)元受到抑制,多巴胺的釋放量減少.抑制性神經(jīng)元細(xì)胞膜上有嗎啡的受體,當(dāng)人長時(shí)間過量使用嗎啡時(shí),抑制性神經(jīng)元的興奮性減弱,抑制性功能降低,最終使得多巴胺釋放增加,“獎(jiǎng)賞”效應(yīng)增強(qiáng).停用時(shí),造成藥物依賴.

故答案為:(1)突觸小泡 流動性 受體 (2)延長 減弱 (3)內(nèi)流 受到抑制 減少 多巴胺釋放增加

本題主要考查了興奮在突觸處的傳遞,興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進(jìn)行的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成,神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.突觸可完成“電信號→化學(xué)信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu).神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì).據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。

A.乙酰膽堿和5﹣羥色胺在突觸后膜上的受體相同
B.若乙神經(jīng)元興奮,會引起丙神經(jīng)元興奮
C.若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化
D.若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中,不屬于基因突變特點(diǎn)的是( )

A. 突變是定向的 B. 突變頻率一般較低

C. 突變性狀一般有害 D. 突變是隨機(jī)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 被動運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助

B. 在質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞液濃度逐漸降低

C. 肝細(xì)胞通過主動運(yùn)輸吸收葡萄糖和K+

D. 胞吐過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜上載體蛋白的專一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入如圖各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( 。

框號
選項(xiàng)

1

2

3

4

5

6

A

減數(shù)分裂

減Ⅱ

減Ⅰ

同源染色
體分離

非同源染色
體自由組合

同源染色體非姐妹
染色單體交叉互換

B

染色體變異

結(jié)構(gòu)變異

數(shù)目變異

易位

重復(fù)

倒位

C

單細(xì)胞生物

原核生物

真核生物

單細(xì)胞真菌

單細(xì)胞藻類

單細(xì)胞動物

D

生態(tài)系統(tǒng)

無機(jī)環(huán)境

群落

生產(chǎn)者

消費(fèi)者

分解者


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)史及科學(xué)方法的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 制作的細(xì)胞核三維結(jié)構(gòu)模型屬于概念模型

B. 證明光合作用釋放的氧氣來自水運(yùn)用了同位素標(biāo)記法

C. 科學(xué)選擇實(shí)驗(yàn)材料是孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律的重要原因

D. 摩爾根運(yùn)用假說一演繹法證明了基因位于染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于ATP的敘述錯(cuò)誤的是

A. ATP是生命活動的直接能源 B. ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A-P~P~P

C. 細(xì)胞內(nèi)的ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化 D. —個(gè)ATP分子中有三個(gè)高能磷酸鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為高等動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:

(1)遺傳物質(zhì)的載體——染色體存在于[ ]___________,中。

(2)細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”是[ ]____________,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。_________染液可將活細(xì)胞中的這種細(xì)胞器染成藍(lán)綠色。

(3)如果上圖是低等植物細(xì)胞,則上圖還應(yīng)有的細(xì)胞器是________________。

(4)與植物細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在對瘋牛病的病原體進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),經(jīng)淀粉酶、脂肪酶、核酸酶處理后該病原體仍具有感染性;但用蛋白酶處理后,此病原體失去感染性。由此可推出,與該病原體感染性相關(guān)的主要成分是

A. 淀粉 B. 核酸

C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案