20.細(xì)胞產(chǎn)生的激素、淋巴因子以及神經(jīng)遞質(zhì)等都屬于信號分子,在細(xì)胞間起到傳遞信息的作用.對(判斷對錯)

分析 1、激素由內(nèi)分泌腺分泌的,在激素同受體結(jié)合后,激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,不再具有原來激素具有的生物學(xué)效應(yīng),就叫做滅活.激素調(diào)節(jié)的三個特點(diǎn):①微量和高效;②通過體液運(yùn)輸;③作用于靶器官、靶細(xì)胞.
2、神經(jīng)遞質(zhì)是由神經(jīng)元釋放的,與突觸后膜上受體特異性結(jié)合后就被滅活.神經(jīng)遞質(zhì)有興奮和抑制兩種類型.神經(jīng)遞質(zhì)釋放并發(fā)揮效應(yīng)后即被相應(yīng)的酶水解,否則會導(dǎo)致持續(xù)的興奮或抑制.
3、T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化,效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子能促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞的免疫殺傷力.

解答 解:細(xì)胞產(chǎn)生的激素、淋巴因子以及神經(jīng)遞質(zhì)等都屬于信號分子,在細(xì)胞間起到傳遞信息的作用.
故答案為:

點(diǎn)評 本題考查激素、淋巴因子以及神經(jīng)遞質(zhì)等信號分子的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生物體中化合物的敘述正確的是( 。
A.糖類是細(xì)胞中含量最多的化合物
B.無機(jī)鹽主要以化合物的形式存在于細(xì)胞中
C.蛋白質(zhì)不是細(xì)胞的能源物質(zhì)
D.DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.下列表示進(jìn)化關(guān)系的各組敘述中,不正確的是( 。
A.厭氧→需氧B.有性生殖→無性生殖
C.真核細(xì)胞→原核細(xì)胞D.海洋→陸地

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖.請回答:
(1)圖中過程①轉(zhuǎn)錄既需要核糖核苷酸作為原料,還需要能與基因啟動子結(jié)合的RNA聚合酶進(jìn)行催化.
(2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“…絲氨酸…谷氨酸…”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為-AGACTT-.
(3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
(4)致病基因與正;蚴且粚Φ任换颍糁虏』蛴烧;虻闹虚g部分堿基替換而來,則兩種基因所得b的長度相同(相間、不同).在細(xì)胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是一個mRNA分子可結(jié)合多個核糖體,同時合成多條肽鏈.
(5)若該DNA分子中的堿基A+T為70%,其轉(zhuǎn)錄成的信使RNA上的U為25%,則信使RNA上的堿基A為45%.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.紅細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿;毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿與組織液;毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴與血漿.錯誤(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結(jié)合,各種激素與激素受體的結(jié)合,抗體與抗原的作用都發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.美國威斯康星大學(xué)的一個研究小組發(fā)現(xiàn):用合成的蛋白質(zhì)可以抑制艾滋病病毒的關(guān)鍵蛋白質(zhì)gp41,使其不能與宿主細(xì)胞中的蛋白質(zhì)發(fā)生交互作用,從而使病毒無法順利入侵細(xì)胞.下列敘述不正確的是(  )
A.鑒定蛋白質(zhì)時都可以使用雙縮脲試劑
B.關(guān)鍵蛋白質(zhì)gp41是在艾滋病病毒的核糖體內(nèi)合成的
C.蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是遺傳信息的多樣性
D.艾滋病病毒遺傳物質(zhì)是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是( 。
A.一個含n個堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子堿基數(shù)是$\frac{n}{2}$個
B.翻譯時只需要mRNA、核糖核苷酸、酶、ATP這四個條件
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上
D.一個含306個堿基的基因控制合成的蛋白質(zhì)中最多含20種氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與主要成分,對應(yīng)有誤的是( 。
A.細(xì)胞膜:磷脂、蛋白質(zhì)、糖類B.染色體:RNA、蛋白質(zhì)
C.核糖體:蛋白質(zhì)、RNAD.細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)纖維

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案