如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表 分子; B代表 ; D代表 .
(2)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有 .
(3)在a﹣e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?u>
(4)可能代表氧氣跨膜方式的是圖中編號(hào) ;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào) .
(5)圖中右上方D的功能是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于種群數(shù)量特征的是( )
A.均勻分布 B.年齡組成
C.出生率和死亡率 D.性別比例
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
側(cè)芽部位的生長素濃度總是高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍然大量聚積于側(cè)芽部位,在胚芽鞘尖端幼嫩部位生長素的運(yùn)輸有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.極性運(yùn)輸 B.主動(dòng)運(yùn)輸
C.運(yùn)輸需要能量和載體 D.非極性運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西省渭南市高一上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是( )
A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使生物膜失去了選擇透過性
D.加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西省渭南市高一上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能為細(xì)胞提供與呼吸作用有關(guān)的酶的細(xì)胞器是( )
A.高爾基體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.線粒體 D.核糖體
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西省渭南市高一上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物大分子的敘述中,不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B.核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C.淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子
D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子
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