15．B淋巴細(xì)胞起源于（　　）
A．骨髓B．胸腺C．脾臟D．胰島

分析 淋巴細(xì)胞的起源和分化：

解答 解：人體淋巴細(xì)胞的形成過(guò)程：淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞，一部分造血干細(xì)胞的子細(xì)胞在骨髓內(nèi)直接發(fā)育成B淋巴細(xì)胞，另一部分子細(xì)胞隨血液流入胸腺并在胸腺內(nèi)發(fā)育成T淋巴細(xì)胞．因此，B淋巴細(xì)胞起源于骨髓．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查淋巴細(xì)胞的起源和分化，要求考生識(shí)記淋巴細(xì)胞的形成過(guò)程及B細(xì)胞、T細(xì)胞成熟的場(chǎng)所即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)新高二開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列結(jié)果不可能的是（ ）

A．含有14N的DNA分子占7/8

B．含有15N的脫氧核苷酸鏈占1/16

C．復(fù)制過(guò)程中需游離腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)

D．復(fù)制后共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某人為研究不同顏色的光對(duì)光合作用的影響，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：取7只大小相同的透明玻璃罩（①），并在其內(nèi)各裝上一只功率相同（②）的彩燈，顏色分別為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫；隨即選取7株天竺葵（③），實(shí)驗(yàn)前放入暗室（④），24h后取出，立即分別放入玻璃罩內(nèi)，接通彩燈電源，照射4h．上述實(shí)驗(yàn)中序號(hào)所示處不合理的是（　�。�
A．①④B．②③C．①③D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是某生物細(xì)胞和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若是植物的葉肉細(xì)胞還應(yīng)該有的細(xì)胞器是葉綠體、液泡．與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有8911（填序號(hào)）．
（2）與乳酸菌相比，二者細(xì)胞結(jié)構(gòu)的根本區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核．
（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)圖2中B的厚度變小，這說(shuō)明B具有（一定）的流動(dòng)性．
（4）葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式為圖2中的a（填字母），圖一中在動(dòng)植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是2（填序號(hào)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述，正確的是（　　）
A．生物多樣性包括物種多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B．生物多樣性能激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的靈感，體現(xiàn)了其間接價(jià)值
C．棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因
D．保護(hù)生物多樣性，應(yīng)加強(qiáng)立法，禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是光合作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）吸收光能的色素分布在類(lèi)囊體薄膜上，B階段的化學(xué)反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行．②的作用是還原三碳化合物．
（2）在夏季晴朗的中午，光合作用強(qiáng)度明顯減弱，主要原因是氣孔關(guān)閉，二氧化碳進(jìn)入少．
（3）要提高溫室里農(nóng)作物的產(chǎn)量，可采取的措施有適時(shí)通風(fēng)、施農(nóng)家肥、施干冰等．＜寫(xiě)出一項(xiàng)即可＞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列哪項(xiàng)所示物質(zhì)所含有的元素種類(lèi)完全相同，且能同時(shí)存在于后面的細(xì)胞中（　�。�
A．葡萄糖  麥芽糖  小腸絨毛上皮細(xì)胞
B．脫氧核糖核酸  磷脂  雞血細(xì)胞
C．唾液淀粉酶 核糖核酸 口腔上皮細(xì)胞
D．脂肪  糖原  花生子葉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．“每天喝一點(diǎn)，健康多一點(diǎn)”，這是“寧夏紅”率先提出的消費(fèi)理念，將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國(guó)紅文化完美結(jié)合起來(lái)，更增添了品牌的文化魅力和優(yōu)勢(shì)．下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．
選料→？→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→過(guò)濾→果酒
（1）流程中？處的內(nèi)容應(yīng)為沖洗．
（2）制作果酒時(shí)，溫度應(yīng)該控制在18～25℃，果酒釀造過(guò)程中如果果汁滅菌不合格，含有醋酸桿菌，在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸桿菌不能（填“能”或“不能”）將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸．理由因醋酸桿菌是好氧型細(xì)菌，而果酒發(fā)酵是無(wú)氧環(huán)境（或因醋酸桿菌需要在有氧且溫度是30～35℃條件下，才能將糖轉(zhuǎn)化為醋酸，而此時(shí)發(fā)酵罐中的條件是無(wú)氧且溫度是18～25℃）．
（3）果酒制作離不開(kāi)酵母菌，與醋酸桿菌相比，酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是有核膜包被細(xì)胞核．
（4）枸杞果酒制作過(guò)程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無(wú)菌空氣，目的是在有氧條件下，使酵母菌迅速繁殖，增加數(shù)量．
（5）果酒制作是否成功，需發(fā)酵后用重鉻酸鉀溶液來(lái)鑒定，在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色．
（6）寫(xiě)出果酒生產(chǎn)果醋的方程式C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．發(fā)生甲→乙過(guò)程的細(xì)胞正處于G1期
B．大腸桿菌的細(xì)胞核中也會(huì)發(fā)生上圖變化
C．丙→戊的過(guò)程中可發(fā)生同源染色體的分離
D．戊階段細(xì)胞的“赤道面”位置上細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，形成環(huán)溝

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