11.番茄是二倍體植物(染色體2n=24).已知果實(shí)顏色有黃色和紅色,果形有圓形和扁形,下表為有關(guān)雜交和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),請(qǐng)回答:
親本組合后代表現(xiàn)型及株數(shù)
組別表現(xiàn)型紅色圓果紅色扁果黃色緣圓果黃色扁果
紅色扁果×黃色圓果531557502510
紅色圓果×紅色扁果720745241253
紅色圓果×黃色圓果603198627207
(1)上述兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀為紅色、圓果.
(2)以A和a分別表示果色的顯、隱性基因,B和b分別表示果形的顯、隱性基因,請(qǐng)用遺傳圖解表示組別III的雜交過(guò)程(不要求寫配子).
(3)有一種三體番茄,其5號(hào)染色體的同源染色體有三條(比正常的番茄多了一條5號(hào)染色體).從變異的角度分析,三體的形成屬于染色體數(shù)目(非整倍體)變異.三體在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí),形成一個(gè)二價(jià)體和一個(gè)單價(jià)體;3條同源染色體中的任意2條隨意配對(duì)聯(lián)會(huì),另1條同源染色體不能配對(duì),減數(shù)第一次分裂的后期,組成二價(jià)體的同源染色體正常分離,組成單價(jià)體的1條染色體隨機(jī)地移向細(xì)胞的任何一極,其它染色體正常分離.將黃果二倍體番茄和紅果三體番茄(純合體)雜交得到F1,F(xiàn)1的三體植株與黃果二倍體雜交.若雜交子代果形的表現(xiàn)型以及比例為紅果:黃果=5:1,說(shuō)明果形基因在5號(hào)染色體上;若雜交子代果形的表現(xiàn)型以及比例為紅果:黃果=1:1,說(shuō)明果形基因不在5號(hào)染色體上.
(4)染色體是細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)(基因)的載體,三體番茄根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂中期有12種不   同形態(tài)的染色體.
(5)研究發(fā)現(xiàn),黃果番茄的5號(hào)染色體的SIMYB12基因的啟動(dòng)部位缺失,導(dǎo)致RNA聚合酶不能和該區(qū)域結(jié)合,影響了該基因的表達(dá),從而不能積累類黃酮,降低了其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值.

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:組別Ⅱ中紅色×紅色的后代出現(xiàn)黃色,發(fā)生性狀分離,說(shuō)明紅色為顯性性狀;組別Ⅲ中圓果×圓果的后代后代出現(xiàn)了扁果,說(shuō)明圓果為顯性性狀.據(jù)此答題.

解答 解:(1)根據(jù)分析,上述兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀為紅色、圓果.
(2)根據(jù)組合Ⅲ親代表現(xiàn)型推斷組別的基因型為A_B_×aaB_,又因?yàn)楹蟠憩F(xiàn)型比為3:3:1:1,所以親本基因型為AaBb×aaBb,其雜交圖解如下:

(3)從變異的角度分析,三體的形成屬于染色體變異(染色體數(shù)目旳變異).若果形基因在5號(hào)染色體上,則黃果二倍體番茄bb和紅果三體番茄BBB(純合體)雜交得到F1為BBb、Bb,F(xiàn)1的三體植株BBb與黃果二倍體bb雜交,則雜交子代果形的表現(xiàn)型以及比例為紅果:黃果=5:1;若果形基因不在5號(hào)染色體上,黃果二倍體番茄bb和紅果三體番茄BB(純合體)雜交得到F1為Bb,F(xiàn)1的三體植株Bb與黃果二倍體bb雜交,雜交子代果形的表現(xiàn)型以及比例為紅果:黃果=1:1.
(4)細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)(基因)的載體是染色體.二倍體番茄有24條染色體,說(shuō)明番茄的一個(gè)染色體組有12種形態(tài),所以三體番茄根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂中期有12種不同形態(tài)的染色體.
(5)啟動(dòng)子上有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn),啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程.
故答案為:
(1)紅色、圓果        
(2)

(3)染色體數(shù)目(非整倍體)變異   紅果:黃果=5:1   紅果:黃果=1:1
(4)遺傳物質(zhì)(基因)    12         
(5)RNA聚合酶

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的圖表分析能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列生物群體中,屬于種群的是( )

A.一個(gè)湖泊里的全部魚 B.一片草地上的所有蒲公英

C.一片森林中的所有生物 D.一塊農(nóng)田里的全部綠色植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列有關(guān)遺傳變異的敘述,正確的是( 。
A.遺傳病不一定在家族每代人中均會(huì)出現(xiàn)
B.三倍體西瓜的培育原理屬于染色體變異
C.單倍體植株比正常植株弱小,通常高度不育
D.誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株,該菌株的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖.    
(1)由圖甲可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中,細(xì)胞間可通過(guò)激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)(淋巴因子)信息分子進(jìn)行信息交流.當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí),會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低.
(2)GnRH與辜丸酮在化學(xué)本質(zhì)上的差異是:前者是蛋白質(zhì)(肽類),后者是固醇類(類固醇.圖乙中abcd過(guò)程體現(xiàn)了雄性激素分泌的分級(jí)(分級(jí)調(diào)節(jié))和(負(fù))反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)已知胰高血糖素是人體內(nèi)能夠升高血糖濃度的激素,但不知道人的胰高血糖素在小鼠體內(nèi)是否同樣具有升高血糖濃度的作用.請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟,以探究在小鼠體內(nèi)人的胰高血糖素是否具有與小鼠胰高血糖素相同的生理效應(yīng).
①將同種生長(zhǎng)狀況一致的30只健康雌小鼠隨機(jī)等分為三組,其中實(shí)驗(yàn)組1組,對(duì)照有2組,依次編號(hào)為A,B,C,并檢測(cè)記錄每組小鼠的血糖含量.
②分別對(duì)A,B,C組施以自變量處理:A組注射人的胰島素,B組注射等量魚的胰島素,C組注射等量的生理鹽水
③一段時(shí)間后,檢測(cè)記錄小鼠體內(nèi)的血糖含量并進(jìn)行比較.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.某植物花瓣中色素合成的生化途徑如圖所示(A、B、E為控制相應(yīng)生化途徑的基因,且相互獨(dú)立遺傳),當(dāng)紅色色素和藍(lán)色色素同時(shí)存在時(shí)花瓣表現(xiàn)為紫色,黃色色素和藍(lán)色色素同時(shí)存在花瓣時(shí)表現(xiàn)為綠色,三種色素均不存在時(shí)花瓣表現(xiàn)為白色.現(xiàn)有純合紫色與純合白色個(gè)體雜交得到F1,F(xiàn)1的花瓣顏色為紫色;F1自交產(chǎn)生F2花瓣的顏色及比例為紫色:紅色:藍(lán)色:白色=9:3:3:1.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)兩親本的基因型為AABBEE×aaBBee.
(2)F2中藍(lán)色個(gè)體自交,其后代表現(xiàn)型及比例為藍(lán)色:白色=5:1,其中純合子的比例為$\frac{2}{3}$.從F2中取出紅色個(gè)體和白色個(gè)體進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)白色個(gè)體的概率為$\frac{1}{3}$.
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)F1中某個(gè)體自交,后代出現(xiàn)了6種表現(xiàn)型,研究人員推測(cè)該植株發(fā)生了基因突變,突變后該植株的基因型為AaBbEe,其自交后代表現(xiàn)型及其比例為紫色:藍(lán)色:綠色:紅色:黃色:白色=27:12:9:9:4:3.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生長(zhǎng)素不能疏花疏果B.乙烯能促進(jìn)雌花的分化
C.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.提高蔬菜的產(chǎn)量是近年來(lái)作物研究的熱點(diǎn).某科研小組利用下表所示材料用具和方法步驟探究了不同濃度的NaHSO3溶液對(duì)菠菜光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1、圖2所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
材料用具菠菜種子、花盆、不同濃度的NaHSO3溶液、光合速率測(cè)定裝置、葉綠素?zé)晒鈨x等
方法步驟1.將菠菜種子播種于花盆中,萌發(fā)出苗后澆灌完全培養(yǎng)液.
2.當(dāng)幼苗長(zhǎng)出4片真葉后,取長(zhǎng)勢(shì)一致的幼苗均等分7組,每天上午10:00分別噴灑濃度為0.1、0.2、0.5、1.0、2.0、5.0 mmol/L的NaHSO3溶液,以噴蒸餾水的為對(duì)照組.
3.處理一段時(shí)間后,檢測(cè)各組幼苗葉片的葉綠素含量和光合速率.(以氧氣的釋放量為測(cè)量指標(biāo))

(1)提取菠菜中的色素常用無(wú)水乙醇等有機(jī)溶劑,理由是色素能溶解于有機(jī)溶劑中,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有時(shí)可加入細(xì)砂代替SiO2,目的是使研磨更充分.
(2)請(qǐng)將葉綠素b的含量在圖1中用柱狀圖表示出來(lái).
(3)在其他環(huán)境因素相同且適宜的情況下,濃度為0.2mmol/L與0.1mmol/L的NaHS03溶液對(duì)菠菜光合作用的影響相比較,前者光補(bǔ)償點(diǎn)小于(填“大于”“小于”或“等于”)后者,前者光飽和點(diǎn)大于(填“大于”“小于”或“等于”)后者.假設(shè)光合作用產(chǎn)物都是葡萄糖,每克葉片每小時(shí)最大葡萄糖積累量為1.2g.
(4)適宜濃度的NaHSO3溶液可促進(jìn)菠菜光合速率的提高,據(jù)圖分析,可能原因主要是促進(jìn)葉綠素a的合成,從而提高光能在類囊體薄膜上的利用率.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.小明列舉了部分人體衰老的特征,并分析其成因列于下表,錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)特征成因
A皮膚皺縮細(xì)胞內(nèi)的水分減少
B頭發(fā)變白白化病基因開始表達(dá)
C出現(xiàn)老人斑細(xì)胞內(nèi)色素積累
D體溫偏低細(xì)胞代謝速率減慢
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•海門市)關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案