【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是

A. 細(xì)胞生長(zhǎng)，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)

B. 細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變

C. 減數(shù)分裂的出現(xiàn)明顯加快了生物進(jìn)化的速度

D. 細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

【答案】A

【解析】細(xì)胞生長(zhǎng)，相對(duì)表面積減小，物質(zhì)交換效率降低，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞癌變，是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果，癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少，B項(xiàng)正確；減數(shù)分裂的出現(xiàn)，使得生物能夠通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)基因重組，增強(qiáng)了生物變異的多樣性，明顯加快了生物進(jìn)化的速度，C項(xiàng)正確；細(xì)胞凋亡，與凋亡相關(guān)的基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交，對(duì)其子代表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖所示：（黃、綠用Y，y表示，圓、皺用R、r表示）

（1）親本的基因型是：_________________________。

（2）雜交后代有______種表現(xiàn)型，各種表現(xiàn)型及其比例是________________________________。

（3）雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的數(shù)量占總數(shù)的_________________。

（4）雜交后代中，重組類型所占比例是____________

（5）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)從F1中選取了一粒黃色圓粒豌豆甲，欲鑒定其基因型。

請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)方案：

①選取多株表現(xiàn)型為____________的豌豆與甲一起播種，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

②請(qǐng)預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)可能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論。

a.________________________________________________,說(shuō)明甲的基因型為YyRr。

b. 若后代出現(xiàn)黃色圓粒、綠色圓粒兩種表現(xiàn)型，說(shuō)明甲的基因型為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一個(gè)染色體的變化情況（虛線表示紡錘絲），在一個(gè)細(xì)胞周期中，染色體的變化順序應(yīng)該是

A. (2)(1)(2)(3)(4)(5)

B. (2)(3)(1)(4)(5)

C. (2)(1)(5)(4)(3)(2)

D. (1)(5)(4)(3)(2)(1)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提取玫瑰精油的有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )

A. 提取時(shí)花瓣與清水的質(zhì)量比為1∶5

B. 加入無(wú)水硫酸鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)

C. 蒸餾溫度太高、時(shí)間太短，提取的玫瑰油品質(zhì)就差

D. 氯化鈉能使水和油充分混合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)”，這一觀點(diǎn)的科學(xué)價(jià)值主要體現(xiàn)在：

A. 說(shuō)明所有生物均由細(xì)胞組成B. 說(shuō)明動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相同

C. 說(shuō)明對(duì)生物的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平D. 說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，下列關(guān)于它的描述正確的是：

A. 有葉綠體和光合作用有關(guān)的酶B. 有線粒體和呼吸作用有關(guān)的酶

C. 有核糖體和蛋白質(zhì)合成有關(guān)的酶D. 有擬核和無(wú)絲分裂有關(guān)的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為毒品可卡因?qū)θ梭w腦部神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）人在進(jìn)行帶有精神愉悅感的行為時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞會(huì)釋放出多巴胺，多巴胺與下一個(gè)神經(jīng)元上的②_______(填名稱)發(fā)生特異性結(jié)合，向神經(jīng)元傳達(dá)一個(gè)信號(hào)，產(chǎn)生愉悅感。由此可見，多巴胺是一種_____(答物質(zhì)名稱）。

（2）正常情況下，多巴胺一旦釋放了信號(hào)，就會(huì)被產(chǎn)生多巴胺的神經(jīng)元重吸收，此過(guò)程需要多巴胺_____蛋白的協(xié)助。

（3）由圖可知，可卡因會(huì)__________，導(dǎo)致③中的多巴胺含量_________，持續(xù)刺激②，使可卡因吸食者感覺(jué)很愉悅。

（4）吸食可卡因一段時(shí)間后，吸毒者會(huì)感到越來(lái)越不敏感，需要?jiǎng)┝扛蟮目煽ㄒ虿拍苓_(dá)到渴望的效果，從多巴胺作用機(jī)理看原因可能是:_____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，其跨膜運(yùn)輸方式及其濃度的調(diào)節(jié)是研究熱點(diǎn)。

(1)如圖所示，小腸上皮細(xì)胞利用膜上的Na+-K+泵來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外Na+濃度差，通過(guò)載體蛋白S逆濃度吸收葡萄糖。據(jù)此分析，小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式屬于___________。在基膜側(cè)，小腸上皮細(xì)胞利用蛋白G將吸收的葡萄糖分子

通過(guò)______________方式運(yùn)出。

(2)在血糖平衡的調(diào)節(jié)中，腎上腺素與胰高血糖素都能夠促使血糖水平升高，其中胰高血糖素的作用原理是__________。在血管壁等處的化學(xué)感受器能感受血糖的變化，當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，機(jī)體可通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)血糖濃度，請(qǐng)寫出該反射弧：______________________________________。

(3)胰島B細(xì)胞_________（是、不是）胰島素作用的靶細(xì)胞。

(4)研究表明，I型糖尿病患者的血液中可查出多種抗體。這些異常抗體可以損傷人體胰島分泌胰島素的胰島B細(xì)胞，使之不能正常分泌胰島素。從免疫學(xué)的角度分析，這些異�？贵w引起的糖尿病都屬于____________病。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖甲是某種特異性免疫的大致過(guò)程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線。

（1）圖甲表示的是特異性免疫中的________免疫過(guò)程，細(xì)胞②、細(xì)胞④和細(xì)胞⑦中可以識(shí)別抗原信息的是________。

（2）如果患者感染的病原體為艾滋病病毒（HIV病毒），則患者體內(nèi)受損傷嚴(yán)重的是________淋巴細(xì)胞，患者自身的 ________________方式會(huì)受到影響。

（3）圖乙中機(jī)體再次免疫應(yīng)答的發(fā)生反映了免疫系統(tǒng)的________功能，再次免疫應(yīng)答的特點(diǎn)是________。二次免疫反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞主要來(lái)自于________。

（4）艾滋病感染者體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量隨時(shí)間的變化規(guī)律如下圖所示。

人體感染HIV病毒后，兩年內(nèi)HIV的濃度變化是________，原因是人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了囊膜蛋白（Gp120，Gp41）抗體等多種抗體，大部分HIV被抗體消滅。

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