【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是

A. 細(xì)胞生長(zhǎng),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強(qiáng)

B. 細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變

C. 減數(shù)分裂的出現(xiàn)明顯加快了生物進(jìn)化的速度

D. 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

【答案】A

【解析】細(xì)胞生長(zhǎng),相對(duì)表面積減小,物質(zhì)交換效率降低,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞癌變,是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果,癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少,B項(xiàng)正確;減數(shù)分裂的出現(xiàn),使得生物能夠通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)基因重組,增強(qiáng)了生物變異的多樣性,明顯加快了生物進(jìn)化的速度,C項(xiàng)正確;細(xì)胞凋亡,與凋亡相關(guān)的基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交,對(duì)其子代表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示:(黃、綠用Y,y表示,圓、皺用R、r表示)

(1)親本的基因型是:_________________________

(2)雜交后代有______種表現(xiàn)型,各種表現(xiàn)型及其比例是________________________________

(3)雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的數(shù)量占總數(shù)的_________________。

(4)雜交后代中,重組類型所占比例是____________

(5)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)從F1中選取了一粒黃色圓粒豌豆甲,欲鑒定其基因型。

請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)方案:

①選取多株表現(xiàn)型為____________的豌豆與甲一起播種,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

②請(qǐng)預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)可能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論。

a.________________________________________________,說(shuō)明甲的基因型為YyRr。

b. 若后代出現(xiàn)黃色圓粒、綠色圓粒兩種表現(xiàn)型,說(shuō)明甲的基因型為__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一個(gè)染色體的變化情況(虛線表示紡錘絲),在一個(gè)細(xì)胞周期中,染色體的變化順序應(yīng)該是

A. (2)(1)(2)(3)(4)(5)

B. (2)(3)(1)(4)(5)

C. (2)(1)(5)(4)(3)(2)

D. (1)(5)(4)(3)(2)(1)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】提取玫瑰精油的有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )

A. 提取時(shí)花瓣與清水的質(zhì)量比為1∶5

B. 加入無(wú)水硫酸鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)

C. 蒸餾溫度太高、時(shí)間太短,提取的玫瑰油品質(zhì)就差

D. 氯化鈉能使水和油充分混合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)”,這一觀點(diǎn)的科學(xué)價(jià)值主要體現(xiàn)在:

A. 說(shuō)明所有生物均由細(xì)胞組成B. 說(shuō)明動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相同

C. 說(shuō)明對(duì)生物的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平D. 說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用和有氧呼吸,下列關(guān)于它的描述正確的是:

A. 有葉綠體和光合作用有關(guān)的酶B. 有線粒體和呼吸作用有關(guān)的酶

C. 有核糖體和蛋白質(zhì)合成有關(guān)的酶D. 有擬核和無(wú)絲分裂有關(guān)的酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為毒品可卡因?qū)θ梭w腦部神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)人在進(jìn)行帶有精神愉悅感的行為時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞會(huì)釋放出多巴胺,多巴胺與下一個(gè)神經(jīng)元上的②_______(填名稱)發(fā)生特異性結(jié)合,向神經(jīng)元傳達(dá)一個(gè)信號(hào),產(chǎn)生愉悅感。由此可見(jiàn),多巴胺是一種_____(答物質(zhì)名稱)。

(2)正常情況下,多巴胺一旦釋放了信號(hào),就會(huì)被產(chǎn)生多巴胺的神經(jīng)元重吸收,此過(guò)程需要多巴胺_____蛋白的協(xié)助。

(3)由圖可知,可卡因會(huì)__________,導(dǎo)致③中的多巴胺含量_________,持續(xù)刺激②,使可卡因吸食者感覺(jué)很愉悅。

(4)吸食可卡因一段時(shí)間后,吸毒者會(huì)感到越來(lái)越不敏感,需要?jiǎng)┝扛蟮目煽ㄒ虿拍苓_(dá)到渴望的效果,從多巴胺作用機(jī)理看原因可能是:_____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),其跨膜運(yùn)輸方式及其濃度的調(diào)節(jié)是研究熱點(diǎn)。

(1)如圖所示,小腸上皮細(xì)胞利用膜上的Na+-K+泵來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外Na+濃度差,通過(guò)載體蛋白S逆濃度吸收葡萄糖。據(jù)此分析,小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式屬于___________。在基膜側(cè),小腸上皮細(xì)胞利用蛋白G將吸收的葡萄糖分子

通過(guò)______________方式運(yùn)出。

(2)在血糖平衡的調(diào)節(jié)中,腎上腺素與胰高血糖素都能夠促使血糖水平升高,其中胰高血糖素的作用原理是__________。在血管壁等處的化學(xué)感受器能感受血糖的變化,當(dāng)血糖濃度升高時(shí),機(jī)體可通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)血糖濃度,請(qǐng)寫(xiě)出該反射。______________________________________。

(3)胰島B細(xì)胞_________(是、不是)胰島素作用的靶細(xì)胞。

(4)研究表明,I型糖尿病患者的血液中可查出多種抗體。這些異?贵w可以損傷人體胰島分泌胰島素的胰島B細(xì)胞,使之不能正常分泌胰島素。從免疫學(xué)的角度分析,這些異?贵w引起的糖尿病都屬于____________病。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖甲是某種特異性免疫的大致過(guò)程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線。

(1)圖甲表示的是特異性免疫中的________免疫過(guò)程,細(xì)胞②、細(xì)胞④和細(xì)胞⑦中可以識(shí)別抗原信息的是________

(2)如果患者感染的病原體為艾滋病病毒(HIV病毒),則患者體內(nèi)受損傷嚴(yán)重的是________淋巴細(xì)胞,患者自身的 ________________方式會(huì)受到影響。

(3)圖乙中機(jī)體再次免疫應(yīng)答的發(fā)生反映了免疫系統(tǒng)的________功能,再次免疫應(yīng)答的特點(diǎn)是________。二次免疫反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞主要來(lái)自于________。

(4)艾滋病感染者體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量隨時(shí)間的變化規(guī)律如下圖所示。

人體感染HIV病毒后,兩年內(nèi)HIV的濃度變化是________,原因是人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了囊膜蛋白(Gp120,Gp41)抗體等多種抗體,大部分HIV被抗體消滅。

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