8.某種野生型油菜存在一種突變體,葉綠素、類胡蘿卜素含量均低,其葉片呈現(xiàn)黃化色澤.野生型和突變體的成熟葉片凈光合速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見下表.請分析并回答:
指標(biāo)

類型
類胡蘿卜素/葉綠素葉綠素a/b凈光合速率
(μmolCO2•m-2•s-1
胞間CO2濃度
(μmol CO2•m-2•s-1
呼吸速率
(μmol CO2•m-2•s-1
野生型0.286.948.13210.864.07
突變體0.329.305.66239.073.60
(1)葉綠素和類胡蘿卜素分布于葉綠體的類囊體薄膜上;欲測定色素含量,可先用無水乙醇(或有機(jī)溶劑)(溶劑)提取葉片中的色素.
(2)據(jù)測定,突變體處于發(fā)育初期的葉片,類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0.48,可以推測,葉綠素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸增加.與野生型相比,突變體中發(fā)生的改變可能抑制(促進(jìn)/抑制)葉綠素a向葉綠素b的轉(zhuǎn)化.
(3)突變體成熟葉片中葉綠體消耗CO2的速率比野生型低2.94μmolCO2•m-2•s-1.經(jīng)分析,研究人員認(rèn)為CO2濃度不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素,依據(jù)是突變體葉片中胞間CO2濃度較高.
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),野生型油菜葉片光合作用產(chǎn)生的磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)向種子有兩條代謝途徑(見如圖).已知基因與其反義基因分別轉(zhuǎn)錄出的RNA可相互結(jié)合,從而阻斷該基因表達(dá)的翻譯過程.結(jié)合已知并據(jù)圖分析研究人員設(shè)計(jì)了PEPcase酶Ⅱ(酶)基因的反義基因,并將其導(dǎo)入野生型油菜從而抑制種子中該酶的合成,最終培育出產(chǎn)油率提高的油菜.

分析 影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等.題表表明油菜的黃化突變體葉綠素a/b與類胡蘿卜素/葉綠素及胞間CO2濃度升高,但呼吸作用速率和凈光合作用速率下降.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)葉綠體中的色素分布于葉綠體的類囊體薄膜;光合作用的色素不溶于水,易溶于無水乙醇等有機(jī)溶劑,可以用無水乙醇提取光合色素.
(2)根據(jù)題意可以推測,葉綠素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸增加.題表中葉綠素a/b與類胡蘿卜素/葉綠素升高,葉綠素減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤.可能的原因是突變可能抑制葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程.
(3)根據(jù)題表可知,突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率為凈光合速率+呼吸速率=5.66+3.60=9.26,同理,野生型葉片中葉綠體的CO2的消耗速率為8.13+4.07=12.20,突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低12.20-9.26=2.94μmolCO2•m-2•s-1.由于突變體葉片中的胞間CO2濃度較高,所以二氧化碳濃度不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素.
(4)據(jù)圖分析可知,基因與其反義基因分別轉(zhuǎn)錄出的RNA可相互結(jié)合,從而阻斷該基因表達(dá)的翻譯過程.研究人員通過基因工程設(shè)計(jì)PEPcase酶Ⅱ基因的反義基因,并將其導(dǎo)入野生型油菜從而抑制種子中該酶的合成,最終培育出產(chǎn)油率提高的油菜.
故答案為:
(1)類囊體薄膜                 無水乙醇(或有機(jī)溶劑)
(2)增加                       抑制
(3)2.94                       突變體葉片中胞間CO2濃度較高
(4)翻譯                       PEPcase酶Ⅱ

點(diǎn)評 本題主要考查影響光合作用的因素和基因的表達(dá),關(guān)鍵是弄清光合作用過程中相關(guān)的物質(zhì)和變化規(guī)律和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析與處理能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.請分析回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題:
(一)下列是酶促反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作(表中“+”為加入,“-”為未加入).
實(shí)驗(yàn)操作試    管
ABCDEF
1.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的可溶性淀粉溶液1mL++--+-
2.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的蔗糖溶液1mL--++-+
3.加入唾液淀粉酶溶液1mL+-+---
4.加入蔗糖酶溶液1mL-+-+--
5.加入蒸餾水1mL----++
6.酶促水解反應(yīng)搖勻,37℃水浴中保溫10min
7.向每個(gè)試管中加入斐林試劑2mL搖勻,沸水浴中加熱1~2min
8.觀察并記錄各試管內(nèi)的變化
1制備淀粉溶液時(shí)需加熱煮沸,但制備好以后必須冷卻到室溫才能使用,這是為了防止溫度過高破壞酶的活性.
2上述實(shí)驗(yàn)中,能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀的試管有AD.
3實(shí)驗(yàn)過程中,如果E、F號試管也出現(xiàn)磚紅色沉淀,下列有關(guān)可能有很多原因分析中,正確的是(用序號表示)①②③④.
①淀粉溶液、蔗糖溶液不純,混有還原性糖.②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的時(shí)間太長,其中的微生物將部分淀粉、蔗糖分解成還原性糖.③試管不干凈、上面留有還原性糖.④實(shí)驗(yàn)操作過程中,膠頭滴管混用、錯(cuò)用.
(4)本實(shí)驗(yàn)中,不用碘液代替斐林試劑,理由是碘液不能檢測蔗糖是否被分解產(chǎn)生還原性糖(蔗糖不與碘液發(fā)生顯色反應(yīng),蔗糖水解產(chǎn)物也不與碘液發(fā)生顯色反應(yīng)).
(二)某同學(xué)在探究不同條件下酵母菌細(xì)胞呼吸方式,用潔凈的裝置甲和乙,并加入一定量的酵母菌培養(yǎng)液,兩裝置所加溶液的量相同,實(shí)驗(yàn)條件相同且適宜,實(shí)驗(yàn)措施如下圖:

(5)裝置甲NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2 ,實(shí)驗(yàn)的自變量是是否通入氧氣(或酵母菌呼吸是否有氧氣),從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果看出酵母菌的呼吸方式是需氧并兼性厭氧.
(三)從55~65°C的溫泉中篩選出能合成脂肪酶的細(xì)菌,并從該細(xì)菌中提取到了脂肪酶.
(6)測定脂肪酶活性時(shí),應(yīng)選擇脂肪作為該酶作用的物質(zhì).將該酶液與雙縮脲試劑混合,若反應(yīng)液呈紫色,則該酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì).

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1.細(xì)胞膜具有一定的流動性,下列實(shí)例能反映該特點(diǎn)的是(  )
①高爾基體形成的小泡與細(xì)胞膜融合②吞噬細(xì)胞吞噬病菌
③小腸上皮細(xì)胞吸收Na+、K+④變形蟲能伸出偽足.
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

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18.如圖為細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)生理過程示意圖,A~D為細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答:

(1)該圖為動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的主要依據(jù)是沒有細(xì)胞壁.
(2)由圖示生理過程可知D是溶酶體,其中的酶由[B]核糖體合成,依次經(jīng)[A]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[C]高爾基體加工和修飾而成.([___]填寫字母)
(3)LDL-受體復(fù)合物進(jìn)入細(xì)胞的方式為胞吞,體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性.

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4.低磷酸脂酶癥是一種遺傳病,一對夫婦均表現(xiàn)正常,他們的父母也均表現(xiàn)正常,丈夫的父親不攜帶致病基因,而母親是攜帶者,妻子的妹妹患有低磷酸脂酶癥.這對夫婦生育一個(gè)正常孩子是純合子的概率是( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{6}{11}$D.$\frac{11}{12}$

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13.下列描述與相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相匹配的是(  )
 細(xì)胞結(jié)構(gòu)描述
A核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
B染色質(zhì)易被酸性染料(如醋酸洋紅)染成深色的物質(zhì)
C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的場所
D細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)發(fā)生抗體與抗原特異性結(jié)合的場所
A.AB.BC.CD.D

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19.青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的具有高抗瘧活性的脂類化合物,但提取量較低.內(nèi)生青霉菌是位于黃花蒿體內(nèi)的一類微生物.為研究不同處理的內(nèi)生青霉素對黃花蒿組培苗生長以及青蒿素合成的影響,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下.

(1)圖中莖段通過①脫分化過程形成愈傷組織,②③過程中培養(yǎng)基主要區(qū)別在于生長素與細(xì)胞分裂素用量的比例不同
(2)④過程中振蕩培養(yǎng)基的目的是增加溶氧量和使青霉素與培養(yǎng)液混合均勻.
(3)⑤過程中的處理方法及測定結(jié)果如下表所示.其中對照組處理辦法為未接種青霉素的培養(yǎng)液高壓滅菌后備用
⑥過程中接種到各組培養(yǎng)基上的組培苗應(yīng)長勢基本一致以避免實(shí)驗(yàn)材料對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾;且為保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠.應(yīng)接種多瓶.
 
組別
 
處理方法
結(jié)果指標(biāo)
蛋白質(zhì)含量(mg•g-1干重(g)可溶性糖(%)青蒿素含量(mg•g-1
對照組2.160.0545.12.98
不同處理的實(shí)驗(yàn)組1組培養(yǎng)液和菌絲混合五制成勻漿,高壓滅菌后備用4.520.0596.504.07
2組分離培養(yǎng)液和菌絲,取培養(yǎng)液高壓滅菌后備用3.670.0596.014.24
3組分離培養(yǎng)液和菌絲,取培養(yǎng)液濾膜過濾除菌后備用3.150.0787.104.70
(4)據(jù)表中結(jié)果分析,與對照組相比較,三個(gè)實(shí)驗(yàn)組的各項(xiàng)測定結(jié)果指標(biāo)均高于對照組.1組處理中蛋白質(zhì)含量最高,推測可能的原因是1組中除了含有培養(yǎng)液成分外還含有菌絲(胞內(nèi)產(chǎn)物和胞壁成分).從提高青蒿素的產(chǎn)量看,組處理效果最佳,原因可能是3組經(jīng)過濾除菌,培養(yǎng)液中一些特殊的活性成分如酶類物質(zhì)能夠保持活性.
(5)由上述實(shí)驗(yàn)及青霉菌的營養(yǎng)方式推斷,內(nèi)生青霉菌與黃花蒿之間在長期的協(xié)同進(jìn)化中形成了互利共生關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.為探究人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)制作了生態(tài)瓶,相關(guān)的原理敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系
B.要定期通氣,以保證各種生物的正常呼吸
C.要用無色透明玻璃瓶,保證能量能輸入生態(tài)瓶
D.水量應(yīng)為容器的$\frac{4}{5}$,以使瓶內(nèi)儲備一定量的空氣

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某個(gè)DNA分子含有800個(gè)堿基對,其中含有A為600個(gè)。該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后,消耗周圍環(huán)境中含G的脫氧核苷酸6200個(gè),該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了

A.4次 B.5次 C.6次 D.7次

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同步練習(xí)冊答案