【題目】初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞在分裂過程中都會出現(xiàn)（ ）

A．非同源染色體的自由組合 B．染色體復(fù)制導(dǎo)致細(xì)胞核DNA含量加倍

C．著絲點分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目如倍 D．染色體不分離導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

【答案】D

【解析】

試題分析：非同源染色體的自由組合只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即只在初級卵母細(xì)胞中出現(xiàn)，A錯誤；

染色體復(fù)制導(dǎo)致細(xì)胞核DNA含量加倍發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期，在初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞中都不會出現(xiàn)，B錯誤。著絲點分裂在減數(shù)第二次分裂后期，即只在次級卵母細(xì)胞中出現(xiàn)，C錯誤；初級卵母細(xì)胞可能同源染色體不分離，次級卵母細(xì)胞可能姐妹染色單體不分離，都導(dǎo)致染色體數(shù)目變異，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是

A. 糖蛋白位于細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)，與細(xì)胞膜的識別有關(guān)

B. 正常細(xì)胞比癌細(xì)胞的細(xì)胞膜含有的糖蛋白數(shù)量更多

C. 細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白不能共存于細(xì)胞膜和線粒體膜上

D. 若合成轉(zhuǎn)運蛋白的某一個氨基酸丟失則其轉(zhuǎn)運功能可能喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀點中，科學(xué)合理的是

A．只有禁止開發(fā)利用才能做到真正的保護(hù)

B．引入新物種以抑制珍稀生物的天敵是有效的保護(hù)措施

C．保護(hù)具有特殊性狀的野生水稻就保護(hù)了基因多樣性

D．保護(hù)瀕危動物的根本措施是進(jìn)行人工圈養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑,a-f表示不同種類的細(xì)胞，請你判斷下列說法中錯誤的是

A. 吞噬細(xì)胞和b都屬于免疫細(xì)胞

B. 各類細(xì)胞來源相同但功能不同，根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

C. d既參與體液免疫過程，又參與細(xì)胞免疫過程

D. 當(dāng)再次受相同抗原刺激后，機體具有更強烈的免疫反應(yīng)，主要與c和d有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的靶細(xì)胞分別位于

A．下丘腦，垂體　　　B．垂體，甲狀腺　　　C．下丘腦，下丘腦　　　D．垂體，垂體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的是示意圖⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列敘述錯誤的是

A. 如果細(xì)胞③為肝臟細(xì)胞，則⑤處的尿素濃度低于①處

B. 如果細(xì)胞③為肝細(xì)胞，飯后半小時⑤處的血糖濃度高于①處

C. 如果細(xì)胞③為腦細(xì)胞，⑤處的CO2濃度低于①處，而02的濃度相反

D. 如果細(xì)胞③為胰島細(xì)胞，則飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胃酸能殺死病原微生物，在生物學(xué)上叫做（ ）

A、非特異性免疫 B、體液免疫 C、細(xì)胞免疫 D、特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能引發(fā)染色體畸變的因素是（ ）

A.溫度劇變B.氨基酸C.X射線D.麻疹病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是：（ ）

A. 細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原

B. 在體液免疫反應(yīng)過程中不能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

C. 淋巴因子是B細(xì)胞活化不可缺少的條件

D. 在體液免疫中，效應(yīng)B細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡

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