【題目】在菊花的組織培養(yǎng)操作完成3～4 d后，觀察同一溫室中的外植體，發(fā)現(xiàn)有的瓶內(nèi)外植體正常生長，有的瓶內(nèi)外植體死亡，你認(rèn)為外植體死亡的原因不可能是

A. 接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體B. 接種時外植體未滅菌

C. 培養(yǎng)條件，比如光照、溫度等不適宜D. 將外植體倒插入培養(yǎng)基中

【答案】C

【解析】

離體的植物細(xì)胞、組織或器官稱為外植體。植物組織培養(yǎng)過程中，在無菌狀態(tài)下，外植體可經(jīng)脫分化和再分化形成完整的新個體。

A、接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體，高溫會導(dǎo)致外植體的死亡，A不符合題意；

B、接種時外植體未滅菌，雜菌污染可能導(dǎo)致外植體死亡，B不符合題意；

C、外植體脫分化階段不需要光照，C符合題意；

D、外植體存在形態(tài)學(xué)上端和形態(tài)學(xué)下端，其生長具有極性，將外植體倒插入培養(yǎng)基中，可能導(dǎo)致外植體死亡，D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“DNA 的粗提取與鑒定”實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A.實驗室可用雞血細(xì)胞作為提取 DNA 的材料

B.在 2mol/ LNaCI 溶液中，DNA 溶解度較大

C.向溶解 DNA 的 NaCI 溶液中緩慢加入蒸餾水，是為了充分稀釋 DNA

D.二苯胺試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用，否則會影響鑒定效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡、壞死與癌變的敘述中正確的是（ ）

A.細(xì)胞的高度分化改變了細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

B.細(xì)胞的衰老、凋亡都是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象

C.細(xì)胞癌變的產(chǎn)生主要是因為抑癌基因突變成原癌基因

D.人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

2016年9月英國《新科學(xué)家》雜志披露：美國華裔科學(xué)家張進團隊利用“三父母嬰兒”技術(shù)，使一對約旦夫婦成功產(chǎn)下一個健康男嬰（嬰兒母親的線粒體攜帶有亞急性壞死性腦病基因，曾導(dǎo)致多次流產(chǎn)、嬰兒夭折）。所謂“三父母嬰兒”技術(shù)，是指利用有線粒體基因缺陷的女性卵子中的健康細(xì)胞核和捐贈者去掉細(xì)胞核的卵子，“拼裝”一個新的卵子，再通過一系列現(xiàn)代生物技術(shù)，最終培育出正常嬰兒的技術(shù)。請回答下列問題：

（1）為重新“拼裝”卵子，需要通過顯微操作進行_____。接下來他們又使用電脈沖方法來______“拼裝”的卵子。

（2）在對“拼裝”卵子體外受精前，需要對收集的精子進行_______處理，哺乳動物的處理方法有化學(xué)誘導(dǎo)法和____________兩種。

（3）受精卵形成后，應(yīng)將其移入______中繼續(xù)培養(yǎng)。人的體外受精胚胎，即試管胚胎，可在8—16個細(xì)胞階段進行__________________。

（4）張進告訴記者：他們碰巧、也是故意要“制造”男孩。因為男性的線粒體_______（填“會”或“不會”）不會傳給下一代，理由是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】社鼠是主要生活在山地環(huán)境中的植食性鼠類。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 社鼠的種群數(shù)量波動總是處在環(huán)境容納量之下

B. 社鼠與其天敵黃鼬的種群數(shù)量波動是同步的

C. 調(diào)查社鼠的種群密度常用標(biāo)志重捕法

D. 在食物十分充足的條件下，社鼠的種群數(shù)量一直呈“J”型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種群中，AA的個體占50%，Aa的個體占25%，aa的個體占25%。若種群中的雌雄個體自由交配，且aa的個體無繁殖能力，則F2中AA：Aa：aa的比值是（ ）

A.2：2：1B.4：4：1C.25：10：1D.36：12：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫是人體的一項重要調(diào)節(jié)機制，下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 人體的免疫功能也可以清除自身細(xì)胞

B. 艾滋病是HIV病毒攻擊人的T細(xì)胞，最終使人免疫能力幾乎全部喪失

C. 漿細(xì)胞不能直接識別抗原，而B淋巴細(xì)胞可以直接識別抗原

D. 人類的感冒、肝炎、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、白化病等都與人體的免疫力低下有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究油菜素內(nèi)酯（BR，一種天然植物激素）對黃瓜生長的調(diào)節(jié)作用，用BR和Brz（植物合成BR的抑制劑）分別處理黃瓜幼苗。實驗處理25天后，對植株的生物量和生長參數(shù)進行測定，獲得以下數(shù)據(jù)。

BR和Brz處理對植物生長參數(shù)的影響

葉片面積

（cm2）

莖長

（cm）

根長

（cm）

葉綠素

（gcm2）

CO2同化速率

（μmol-cm-2·s-1）

氣孔導(dǎo)度

（mmol·cm-2·s-1）

A

121．7

7．7

30．6

340．3

18．2

258

BR

170．1

9．8

50．8

345．4

23．1

255

Brz

66．1

6．0

25．7

402．3

14．8

250

（1）設(shè)計該實驗時，應(yīng)該遵循的是____________（填標(biāo)號），A處的物質(zhì)為____________。

①所選幼苗長勢相同 ②每組均用一株幼苗作為材料

③幼苗進行隨機分組 ④重復(fù)進行實驗

⑤在光飽和（或合適）、正常大氣CO2濃度下進行實驗

（2）BR通過與植物細(xì)胞膜上的____________結(jié)合，啟動細(xì)胞內(nèi)一系列反應(yīng)，______植物生理活動，如促進GTP（鳥苷三磷酸）形成cGMP，發(fā)揮胞內(nèi)信使的作用。

（3）光反應(yīng)的產(chǎn)物為____________，結(jié)合Brz的數(shù)據(jù)推測，小郭同學(xué)認(rèn)為“BR主要通過促進光反應(yīng)提高黃瓜幼苗的光合速率”。請評價這種說法是否合理并說出兩條理由： _______________________。

（4）BR影響植物生長還表現(xiàn)在對IAA的影響，野生型植株IAA分布在分生區(qū)和伸長區(qū)；而BR合成缺陷突變體植株IAA只在分生區(qū)有分布。小張同學(xué)推測“BR能夠促進IAA的極性運輸”。請選擇合適實驗材料、實驗操作和實驗預(yù)期，證明上述假設(shè)成立。

a．BR基因敲除突變體 b．IAA基因敲除突變體

c．野生型 d．導(dǎo)入含BR基因的表達載體

e．導(dǎo)入含IA基因的表達載體 f．導(dǎo)人空載體

g．IAA只在分生區(qū)有分布 h．IAA分布在分生區(qū)和伸長區(qū)

對照組步驟組合以及實驗預(yù)期為______________________________（填標(biāo)號）；

實驗組步驟組合以及實驗預(yù)期為______________________________（填標(biāo)號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋�。�AIDS）是由HIV引起的免疫缺陷病，死亡率極高。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.艾滋病可以通過母嬰途徑傳播給后代，屬于一種遺傳病

B.HIV不能引發(fā)機體產(chǎn)生體液免疫，患者體內(nèi)無相應(yīng)抗體

C.HIV破壞T細(xì)胞，導(dǎo)致患者后期易出現(xiàn)嚴(yán)重感染或惡性腫瘤

D.健康人與艾滋病患者握手、擁抱、共同剃須刀都不會感染艾滋病

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同步練習(xí)冊答案