【題目】在處理污水時(shí),人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒重金屬對(duì)水的污染,這是模擬了生物膜的什么特性
A. 自由擴(kuò)散 B. 流動(dòng)性 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 選擇透過(guò)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蓖麻油的分子式是C57H101O9,如它是呼吸底物并被完全氧化分解,則此過(guò)程的呼吸商是
A. 1 B. 1.65 C. 0.73 D. 2.36
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.⑤是該細(xì)胞的代謝中心和遺傳控制中心
B.③④⑥⑧的膜結(jié)構(gòu)屬于該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
C.花瓣的顏色與②中含有的色素有關(guān)
D.組成①的化學(xué)成分是纖維素和果膠
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA分子的敘述,正確的是( )
A.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄出的mRNA分子的堿基數(shù)量是
B.DNA分子的復(fù)制過(guò)程中需要tRNA從細(xì)胞質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)脫氧核苷酸
C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖通過(guò)氫鍵連接
D.DNA分子的堿基對(duì)序列編碼著有關(guān)的遺傳信息
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【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述正確的是
A.基因突變不一定導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變
B.基因突變可以隨機(jī)發(fā)生
C.基因突變的方向與環(huán)境有明確的因果關(guān)系
D.基因突變對(duì)生物體都有害
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.興奮在A,B之間的傳遞是單向的
B.①②④的結(jié)構(gòu)組成成分中都有磷脂
C.①中的物質(zhì)在②處通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入③處
D.④處可發(fā)生化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在模擬活動(dòng)中建立的血糖調(diào)節(jié)模型,據(jù)圖分析回答:
(1)激素甲的名稱是 .
(2)激素乙之所以能夠使血糖升高,是因?yàn)?/span> .
(3)該模型反映出激素甲與激素乙的作用相互 . 除此之外激素甲的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響自身的分泌,激素乙也是如此,這種調(diào)節(jié)方式稱為調(diào)節(jié).
(4)進(jìn)食過(guò)多、體力活動(dòng)減少,使具有Ⅱ型糖尿病的遺傳易感個(gè)體容易發(fā)病,這說(shuō)明生物的性狀是由和共同控制的.
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【題目】細(xì)胞內(nèi)某一雙鏈DNA片段中有20%的堿基為T,則該片段中
A. G的含量為20%
B. A的含量為30%
C. 嘌呤含量為50%
D. 嘧啶含量為40%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一場(chǎng)“毒黃瓜”引起的疫病使歐洲一時(shí)陷入恐慌。經(jīng)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)查明,這些黃瓜其實(shí)是受到腸出血性大腸桿菌(EHEC)“污染”,食用后可引發(fā)致命性的溶血性尿毒癥。對(duì)這種可怕病原體的描述,下列敘述正確的是
A. 該病原體為原核細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞壁
B. EHEC細(xì)胞中含有的核苷酸種類是8種
C. 在EHEC細(xì)胞的線粒體中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶
D. 實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)EHEC必須用活的動(dòng)植物細(xì)胞
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