某一核酸分子中，A占52%，則該核酸分子是（ ）

A．一定是DNA分子 B．單鏈DNA或RNA分子

C．一定是RNA分 D．雙鏈DNA或RNA分子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和蔡斯、赫爾希的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．無毒的R型菌能部分轉(zhuǎn)化為有毒的S型菌
B．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)須先培養(yǎng)放射性同位素標(biāo)記的大腸桿菌
C．設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的作用
D．噬菌體和肺炎雙球菌的遺傳都不遵循基因分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖所示為白化病遺傳系譜圖（有關(guān)基因用A、a表示），請(qǐng)據(jù)下圖回答：

（1）該遺傳病為常染色體隱性（顯/隱）遺傳�。�
（2）Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分別為Aa、aa．
（3）Ⅲ2是純合子的概率為$\frac{1}{3}$，Ⅲ3的基因型為Aa．
（4）若Ⅲ2和Ⅲ3婚配，后代患白化病的可能性為$\frac{1}{6}$，他們的婚配屬于近親結(jié)婚，這種婚配可以提高隱性遺傳病的發(fā)病率．預(yù)計(jì)他們生一膚色正常男孩的可能性為$\frac{5}{12}$．
（5）若Ⅲ2和Ⅲ3已生了一個(gè)患白化病的孩子，那么他們?cè)偕粋�(gè)男孩膚色正常的可能性概率是$\frac{3}{4}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

IA、IB和i 三個(gè)等位基因控制ABO血型系統(tǒng)，X染色體上的一個(gè)隱性基因能夠引起色盲。請(qǐng)分析下面的家譜：

圖中標(biāo)出了有的家長(zhǎng)和孩子是色盲，同時(shí)標(biāo)出了每個(gè)人的血型情況。在小孩剛剛出生后，這兩對(duì)夫婦因種種原因?qū)Q了一個(gè)孩子，請(qǐng)指出對(duì)換的孩子是（ ）

A．1和3 B．2和6 C．2和5 D．2和4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某些腫瘤細(xì)胞分泌免疫抑制因子FasL，以抵抗人體免疫功能．其機(jī)制是進(jìn)入腫瘤組織周圍的免疫細(xì)胞分泌Fas分子，腫瘤細(xì)胞分泌FasL并與Fas結(jié)合，激活免疫細(xì)胞的凋亡信號(hào)途徑，誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡．下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中的效應(yīng)細(xì)胞是由T細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖、分化來的
B．激活細(xì)胞凋亡信號(hào)途徑是通過激活相關(guān)基因的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
C．圖中表現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能
D．如果FasL和Fas成分相似，二者的合成場(chǎng)所完全一致

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的基因型，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．圖乙為雄果蠅常染色體和性染色體的示意圖，X、Y染色體的同源部分（圖中Ⅰ片段）上的基因互為等位基因，非同源部分（圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段）上的基因不互為等位基因．控制果蠅眼形的基因用A、a表示．據(jù)圖回答下列問題：

（1）由F1可知，果蠅眼形的圓眼是顯性性狀，F(xiàn)2會(huì)出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象．
（2）若控制圓眼和棒眼的基因在常染色體上，則F2的基因型為AA、Aa、aa，在F2圓眼中，出現(xiàn)純合子的概率為$\frac{1}{3}$．
（3）若控制圓眼和棒眼的基因只在X染色體的Ⅱ1片段上，則F2的基因型和比例分別為XAXA、XAXa、XAY、XaY和1：1：1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）④過程應(yīng)用了花藥離體培養(yǎng)技術(shù)，E幼苗的獲得利用了細(xì)胞的全能性．
（2）過程④⑤的育種方法是單倍體育種，與常規(guī)育種方法相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是：明顯縮短育種年限．
（3）若C品種的基因型為AaBbdd，D植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$．
（4）⑤過程使染色體數(shù)目加倍的方法是用用秋水仙素處理幼苗，這種方法在原理上是染色體變異．
（5）經(jīng)D植株獲得新品種的育種方法是：雜交育種，原理是：基因重組，優(yōu)點(diǎn)是：能將兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上，操作簡(jiǎn)便．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于反射與反射弧，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．一個(gè)完整的反射活動(dòng)至少需2個(gè)神經(jīng)元完成
B．縮手反射和膝跳反射其中樞均位于脊髓
C．感受器是傳入神經(jīng)纖維的樹突，效應(yīng)器為傳出神經(jīng)纖維的末梢
D．反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)或功能上受損，反射就不能完成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列事實(shí)不能說明細(xì)胞膜的功能的是（　�。�
A．激素通過血液循環(huán)運(yùn)輸后作用于靶細(xì)胞
B．對(duì)細(xì)胞支持和保護(hù)作用
C．將細(xì)胞隔離成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境
D．控制K+進(jìn)出細(xì)胞

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