【題目】某生物興趣小組按下圖所示過程從土壤中篩選能降解纖維素的細(xì)菌。回答下列問題:

(1)步驟②是___________。為了篩選目的菌,步驟③的培養(yǎng)基中加入的唯一碳源為___________,這種培養(yǎng)基屬于___________(填“鑒別”或“選擇”)培養(yǎng)基。

(2)上述接種等操作都應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行的原因是___________。一般在灼燒接種環(huán)之后,要等其冷卻后再進(jìn)行劃線,原因是______________________。

(3)將接種后的培養(yǎng)基和作為對照的______________同時(shí)放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),為了對初步篩選出來的菌種作進(jìn)一步的鑒定,可在培養(yǎng)基中加入_________________。選取鑒定出的具有較大透明圈的菌種可接種到___________培養(yǎng)基上臨時(shí)保藏。

【答案】 樣品稀釋(或“系列稀釋”、“梯度稀釋”) 纖維素 選擇 避免周圍環(huán)境中微生物的污染(或雜菌污染) 避免溫度過高的接種環(huán)把菌種殺死 空白培養(yǎng)基 剛果紅 固體斜面

【解析】【試題分析】

本題結(jié)合從土壤中篩選能降解纖維素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn),考查微生物的分離和培養(yǎng)、臨時(shí)保藏等的相關(guān)知識(shí),需要考生理解篩選土壤中能降解纖維素的細(xì)菌的原理和操作時(shí)的注意事項(xiàng)等,從題干中獲取有效信息,結(jié)合題意梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),對各小題進(jìn)行分析作答。

(1)圖中步驟②是樣品稀釋(或“系列稀釋”、“梯度稀釋”);為了篩選目的菌(能降解纖維素的細(xì)菌),步驟③的培養(yǎng)基中加入的唯一碳源應(yīng)為纖維素,這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。

(2)為避免周圍環(huán)境中微生物的污染(或雜菌污染)。上述接種等操作都應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行;為避免溫度過高的接種環(huán)把菌種殺死,一般在灼燒接種環(huán)之后,要等其冷卻后再進(jìn)行劃線。

(3)將接種后的培養(yǎng)基和作為對照的一個(gè)未接種的(空白)培養(yǎng)基同時(shí)放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng);在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時(shí),剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅—纖維素的復(fù)合物就無法形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。這樣,就可以通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌。因此,為了對初步篩選出來的菌種作進(jìn)一步的鑒定,可在培養(yǎng)基中加入剛果紅;選取鑒定出的具有較大透明圈的菌種可接種到固體斜面培養(yǎng)基上臨時(shí)保藏。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列反應(yīng)屬于放能反應(yīng)的是

A. 葡萄糖+O2→CO2+H2OB. CO2+H2O→葡萄糖+O2

C. 葡萄糖+果糖→蔗糖D. ADP+Pi→ATP

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【題目】關(guān)于人體三道防線的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 與非特異性免疫相關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是皮膚、黏膜、吞噬細(xì)胞等

B. 非特異性免疫人人生來就有,作用范圍廣

C. 第二道防線包括吞噬細(xì)胞的識(shí)別、處理、呈遞抗原和溶菌酶的殺菌作用

D. 三道防線共同作用,承擔(dān)起免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

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【題目】下圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1) 圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào)),其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))。

(2) 該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛,微絨毛的基本支架是________,微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細(xì)胞膜上________數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。

(3) 該細(xì)胞膜表面還存在能水解二糖的膜蛋白B、能識(shí)別特異性信號(hào)分子的膜蛋白C,說明膜蛋白還具有________、________功能;膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同,其根本原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙是與血糖有關(guān)的兩種調(diào)節(jié)過程的示意圖,其中GIP是進(jìn)食刺激小腸K細(xì)胞分泌的一種多肽。圖乙14代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)。請分析回答:

(1)圖甲中,葡萄糖進(jìn)入甲細(xì)胞的方式為____________________;通過②③過程調(diào)節(jié)甲細(xì)胞分泌的方式屬于___________調(diào)節(jié)。

(2)當(dāng)圖甲中下丘腦的相應(yīng)區(qū)域被破壞,但血糖調(diào)節(jié)能力不會(huì)完全喪失,其原因是__________________、___________

(3)由圖乙分析可知,給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖,讓二者血糖濃度變化相當(dāng)。與注射相比,口服后血漿胰島素水平更___________,其原因是______________________。

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【題目】關(guān)于人腦各部分對生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),錯(cuò)誤的敘述是( )

A. 大腦皮層有言語區(qū)

B. 小腦有維持身體平衡的功能

C. 腦干是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞

D. 下丘腦具有調(diào)節(jié)體溫、水平衡的功能

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【題目】煙草花葉病毒中,由A、T、G、C五種堿基參與組成的核苷酸共有多少種?

A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 8種

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【題目】沼氣工程是我國政府為改善農(nóng)村環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大力推廣的一種生態(tài)工程,它遵循的原理是

A.系統(tǒng)整體性原理 B.物種多樣性原理

C.協(xié)調(diào)與平衡原理 D.物質(zhì)循環(huán)再生原理

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【題目】a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是( 。

A. a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期

B. b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段

C. c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生兩個(gè)染色體數(shù)目不同的細(xì)胞

D. d圖細(xì)胞中含有8條染色單體

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