下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)作用無(wú)關(guān)的是( 。
A、催化與調(diào)節(jié)
B、運(yùn)動(dòng)與運(yùn)輸
C、信息傳遞
D、貯存遺傳信息
考點(diǎn):蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能
專題:
分析:蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的功能有:①是細(xì)胞和生物體的重要組成成分,②是催化功能,如酶,③免疫功能,如抗體,④進(jìn)行信息傳遞功能受體蛋白、激素,⑤運(yùn)輸功能如載體蛋白等;核酸是遺傳信息的攜帶者.
解答: 解;A、絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),可以起催化功能,蛋白質(zhì)類的激素,具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的功能,A錯(cuò)誤;
B、載體蛋白具有運(yùn)輸功能,肌動(dòng)蛋白和肌球蛋白具有運(yùn)動(dòng)功能,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)類的激素作為信息分子,能進(jìn)行細(xì)胞間信息傳遞的功能,C錯(cuò)誤;
D、核酸是遺傳信息的攜帶者,儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)的功能,核酸的功能,對(duì)于蛋白質(zhì)功能的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖.相關(guān)敘述正確的是( 。
A、①代表生產(chǎn)者,5可以代表化能合成作用
B、碳元素在①、②、③、④間以含碳有機(jī)物的形式傳遞
C、在食物鏈中占有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能是①
D、①、②、③中含有的碳元素以有機(jī)物在群落和環(huán)境之間循環(huán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示的是液體,有關(guān)此圖的敘述不正確的是(  )
A、②可以進(jìn)入A、C、D
B、CO2濃度最高的液體是①
C、圖中O2濃度最低的液體是③
D、①②③④組成了體液,其中①②④屬于內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是( 。
A、核酸由C、H、O、N元素組成
B、原核細(xì)胞中無(wú)核酸
C、組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸
D、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞通過(guò)分裂進(jìn)行增殖,以下有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述正確的是( 。
A、有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂中都有DNA復(fù)制的過(guò)程
B、有絲分裂和減數(shù)分裂是真核細(xì)胞進(jìn)行的,無(wú)絲分裂則是原核細(xì)胞進(jìn)行的
C、細(xì)胞體積越大,其表面積越小
D、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道板的位置會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)了如圖的圖象,下列敘述正確的是( 。
A、圖示細(xì)胞狀態(tài)說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞所處的外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
B、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明有色素的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原
C、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異
D、圖示細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間充滿著細(xì)胞液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

無(wú)色透明的洋蔥內(nèi)表皮非常容易撕取,且只有一層細(xì)胞.現(xiàn)提供拌有伊紅染料(植物細(xì)胞不吸收這種紅色染料)的30%蔗糖溶液,制作洋蔥內(nèi)表皮的臨時(shí)裝片,過(guò)一段時(shí)間放在顯微鏡下觀察,所示結(jié)果正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示abc概念之間的包含關(guān)系,下列選項(xiàng)所列概念與之不符的是( 。
A、a真核細(xì)胞   b細(xì)胞核   c DNA
B、a多糖   b二糖   c 單糖
C、a能降低活化能的物質(zhì)  b酶  c 蛋白質(zhì)
D、a生物膜系統(tǒng)   b細(xì)胞膜   c 蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一中抗體的單體是
 
.抗體合成和分泌的途徑是
 
(填序號(hào)).
(2)圖二細(xì)胞中能夠合成葡萄搪的結(jié)構(gòu)是
 
,與脂質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是
 
,圖一、圖二中細(xì)胞都含有,但功能卻不一樣的細(xì)胞器是
 
.(填圖二中的序號(hào))
(3)圖二中結(jié)構(gòu)④具有
 
的功能.
(4)圖一中含有雙層膜的細(xì)胞器是
 
,圖二中含有DNA的結(jié)構(gòu)有
 
.(填序號(hào))

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