19．果蠅為遺傳學(xué)的模式生物，下列有關(guān)果蠅細(xì)胞分裂的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．同源染色體只存在于果蠅進(jìn)行有絲分裂的體細(xì)胞中
B．有絲分裂中期是觀察果蠅細(xì)胞染色體數(shù)目的最佳時(shí)期
C．在減數(shù)第二次分裂的后期可能會(huì)觀察到兩條Y染色體
D．初級(jí)卵母細(xì)胞中的染色體數(shù)和核DNA數(shù)分別為8和16

分析 減數(shù)分裂過(guò)程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、同源染色體存在于果蠅進(jìn)行有絲分裂的體細(xì)胞和進(jìn)行減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；
B、有絲分裂中期，染色本形態(tài)固定、數(shù)目清晰，所以是觀察果蠅細(xì)胞染色體數(shù)目的最佳時(shí)期，B正確；
C、在減數(shù)第二次分裂的后期，著絲點(diǎn)分裂，染色單體變成染色體，所以可能會(huì)觀察到兩條Y染色體，C正確；
D、果蠅體細(xì)胞中含有8條染色體，在減數(shù)第一次分裂間期進(jìn)行染色體復(fù)制，所以初級(jí)卵母細(xì)胞中的染色體數(shù)和核DNA數(shù)分別為8和16，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，正確的是（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體均由單位膜構(gòu)成

B．溶酶體是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)斷裂后形成的小泡

C．花、果實(shí)和葉的顏色與液泡無(wú)關(guān)

D．動(dòng)物細(xì)胞的分裂與中心體無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．鷹類(lèi)的下列性狀分別由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因控制，其中有一對(duì)基因具有顯性純合致死效應(yīng)（顯性純合子在胚胎期死亡）．已知綠色條紋雕鸮與黃色無(wú)紋雕鸮交配，F(xiàn)1為綠色無(wú)紋和黃色無(wú)紋，比例為1：1．當(dāng)F1的綠色無(wú)紋雕鸮彼此交配時(shí)，其后代（F2）表現(xiàn)型及比例均為綠色無(wú)紋黃色無(wú)紋綠色條紋黃色條紋=6：3：2：1，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．顯性性狀分別是綠色、無(wú)紋
B．F1中的綠色無(wú)紋個(gè)體都是雙雜合子
C．F2中致死的個(gè)體所占的比例為$\frac{3}{4}$
D．F1中的黃色無(wú)紋個(gè)體測(cè)交后代比例為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E元素組成的主要相互關(guān)系圖．關(guān)于此圖的敘述正確的是（　　）
①E-G發(fā)生的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核
②G-B發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)核糖體上
③B具有多種功能的直接原因是由于b的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序不同和空間結(jié)構(gòu)不同
④E中e的排列順序可決定B中b的排列順序．
A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列屬于伴X顯的遺傳規(guī)律的是（　�。�
A．代代遺傳B．男女患者比例大致相同
C．女性患者多于男性D．隔代遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是某家庭紅綠色盲的遺傳系譜圖，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．I代1號(hào)一定帶色盲基因B．II代1號(hào)一定攜帶色盲基因
C．II代2號(hào)可能攜帶色盲基因D．II代3號(hào)的色盲基因來(lái)自I代2號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一個(gè)正常受精卵中的所有基因（　�。�
A．都能表達(dá)B．都能轉(zhuǎn)錄C．都能翻譯D．都能復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)和部分功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）結(jié)構(gòu)②是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，其名稱是磷脂雙分子層．
（2）構(gòu)成細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)②和③大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的，這說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．
（3）物質(zhì)a通過(guò)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，這種方式需要圖中的結(jié)構(gòu)[③]蛋白質(zhì)分子協(xié)助完成．細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性．
（4）動(dòng)物細(xì)胞與細(xì)胞之間的識(shí)別與圖中的[①]糖蛋白有關(guān)．
（5）葉綠體、線粒體、高爾基體等細(xì)胞器中均有與此相似的結(jié)構(gòu)，但執(zhí)行的具體功能卻有很大區(qū)別，其主要原因在于膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子不同．細(xì)胞中核膜、各種細(xì)胞器的膜及細(xì)胞膜統(tǒng)稱為生物膜系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甘氨酸能使突觸后膜的Cl﹣通道開(kāi)放，使Cl﹣內(nèi)流，可使突觸后膜的膜外正電位更高．有關(guān)甘氨酸的敘述中正確的是（ ）

A．使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制

B．甘氨酸通過(guò)自由擴(kuò)散的方式被釋放到突觸間隙

C．使突觸后神經(jīng)元抑制

D．甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)的一種

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