下列實(shí)驗(yàn)材料不適合用于相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是
A.玉米——用于遺傳雜交實(shí)驗(yàn) |
B.麥芽提取液——檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn) |
C.洋蔥表皮細(xì)胞——用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn) |
D.水綿——探究光合作用的場(chǎng)所實(shí)驗(yàn) |
C
解析
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆陜西西安長(zhǎng)安區(qū)第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
菠菜是很好的實(shí)驗(yàn)材料,在中學(xué)生物多個(gè)實(shí)驗(yàn)中被利用。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.在色素的提取實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取新鮮的菠菜綠葉,研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止色素被破壞
B.取新鮮的菠菜綠葉的下表皮制作臨時(shí)裝片是顯微觀察葉綠體的理想材料
C.新鮮的菠菜綠葉不適合用來(lái)觀察線(xiàn)粒體,因?yàn)榻∧蔷G染液使線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
D.可用甲基綠和吡羅紅混合染液對(duì)菠菜根細(xì)胞染色,顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
菠菜是很好的實(shí)驗(yàn)材料,在中學(xué)生物多個(gè)實(shí)驗(yàn)中被利用。下列相關(guān)敘述中不正確的是 ( )
A、在色素的提取實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取新鮮的菠菜綠葉,研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞
B、取新鮮的菠菜綠葉的下表皮制作臨時(shí)裝片是顯微觀察葉綠體的理想材料
C、新鮮的菠菜綠葉不適合用來(lái)觀察線(xiàn)粒體,因?yàn)榻∧蔷G染液使線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
D、可用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)菠菜根細(xì)胞進(jìn)行染色,顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
菠菜在中學(xué)多個(gè)生物實(shí)驗(yàn)中被利用。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A、在色素的提取實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取新鮮的菠菜綠葉,研磨時(shí)加入二氧化硅可以使研磨更充分
B、新鮮的菠菜綠葉不適合用來(lái)觀察線(xiàn)粒體,因?yàn)榻∧蔷G染液使線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
C、取新鮮的菠菜綠葉的下表皮制作臨時(shí)裝片是顯微觀察葉綠體的理想材料
D、可用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)菠菜根細(xì)胞進(jìn)行染色,顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省福州八縣(市高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
菠菜在中學(xué)多個(gè)生物實(shí)驗(yàn)中被利用。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A、在色素的提取實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取新鮮的菠菜綠葉,研磨時(shí)加入二氧化硅可以使研磨更充分
B、新鮮的菠菜綠葉不適合用來(lái)觀察線(xiàn)粒體,因?yàn)榻∧蔷G染液使線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
C、取新鮮的菠菜綠葉的下表皮制作臨時(shí)裝片是顯微觀察葉綠體的理想材料
D、可用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)菠菜根細(xì)胞進(jìn)行染色,顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
菠菜是很好的實(shí)驗(yàn)材料,在中學(xué)生物多個(gè)實(shí)驗(yàn)中被利用。下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
A、在色素的提取實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取新鮮的菠菜綠葉,研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞
B、取新鮮的菠菜綠葉的下表皮制作臨時(shí)裝片是顯微觀察葉綠體的理想材料
C、新鮮的菠菜綠葉不適合用來(lái)觀察線(xiàn)粒體,因?yàn)榻∧蔷G染液使線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
D、可用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)菠菜根細(xì)胞進(jìn)行染色,顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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