3.黃瓜是我國重要的蔬菜作物,研究人員以北方生長的黃瓜品種為材料,用單層黑色遮陽網(wǎng)(遮蔭率70%)對黃瓜幼苗進行遮蔭,以自然條件下光照為對照,一段時間后,測定黃瓜的生長發(fā)育和光合特性變化,實驗結果如下表所示.請分析回答:
株葉面積
(cm2
總葉綠素
(mg•g-1FM)
凈光合速率
(μmol•m-2••s-1
胞間CO2濃度
(μmol…mol-1
自然條件28601.4315.04187
弱光條件37301.694.68304
(1)實驗中需用無水乙醇(有機溶劑)提取葉綠素,再測定其含量.
(2)實驗組凈光合速率顯著低于對照組,主要原因是實驗組光照強度弱,使光反應產(chǎn)物ATP和[H](或NADPH)減少,進而降低了葉肉細胞對CO2的利用能力.
(3)弱光處理一段時間后,黃瓜產(chǎn)生的有利于提升其光能利用率的變化有增大株葉面積和增加總葉綠素含量.與葉綠素a相比,葉綠素b在430~450nm藍紫光(弱光下占優(yōu)勢)區(qū)有較高的吸收峰和較寬的吸收帶,由此推測,實驗組葉綠素$\frac{a}$含量比值低于對照組.
(4)研究結果表明,弱光條件下,黃瓜植株株高顯著升高.研究者認為,這是由于弱光下植株光合產(chǎn)物向莖分配增多所致.為驗證以上假設,需測定黃瓜植株各部分的干重,若測定結果為實驗組莖干重占全株干重的比高于對照組,則支持上述假設.

分析 1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強.當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.

解答 解:(1)在葉綠體色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇作有機溶劑提取色素.
(2)實驗組用單層黑色遮陽網(wǎng)(遮蔭率70%)對黃瓜幼苗進行遮蔭,由于光照強度小,使光反應生成的ATP和[H]減少,進而降低了葉肉細胞對CO2的固定作用.
(3)由表格可知,弱光處理一段時間后,黃瓜通過增大株葉面積和增加總葉綠素含量從而提升其光能利用率.葉綠素b在430~450 nm藍紫光(弱光下占優(yōu)勢)區(qū)有較高的吸收峰和較寬的吸收帶,由此推測,實驗組葉綠素b含量較對照組的多,故葉綠素a/b含量比值會低于對照組.
(4)若要驗證弱光下植株光合產(chǎn)物是否向莖分配增多,則需測定黃瓜植株各部分干重(即光合作用產(chǎn)物積累量),若假設正確,則測定結果為實驗組莖干重占全株干重的比高于對照組.
故答案為:
(1)無水乙醇(有機溶劑)
(2)光照強度弱         ATP和[H](或NADPH)     CO2
(3)增大株葉面積和增加總葉綠素含量    低于
(4)干重        莖干重占全株干重的比高于

點評 本題主要考查光合作用的色素的提取及光合作用的相關實驗,意在強化學生對實驗的分析和相關知識的理解與運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖1是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質交換方向,A、B、C表示結構,a、b、c、d表示液體.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A表示的結構是.其中毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環(huán)境是bc(填標號).
(2)a~d中不屬于內環(huán)境組分的是a.在下列方框(圖2)中試以箭頭表示a~d四者物質交換概況.
(3)圖中a~d,O2濃度最高的是d,CO2濃度最高的是a.紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過6層生物膜才能被組織細胞C利用.
(4)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區(qū)別.一般情況下,d與b成分上的主要區(qū)別是d中含大分子蛋白質,b中一般不含大分子蛋白質.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于突觸和興奮傳遞的敘述,錯誤的是( 。
A.構成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的
B.興奮在突觸處只能單向傳遞
C.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的
D.興奮通過突觸時由電信號轉化為化學信號,再轉化為電信號

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關ATP的敘述正確的是( 。
A.ATP中有3個磷酸基團,含有3個高能磷酸鍵
B.ATP分子中含有1個腺嘌呤,2個高能磷酸鍵,3個磷酸基團
C.在有氧和無氧條件下,活細胞的細胞質基質都能形成ATP
D.ATP與ADP的相互轉化,使生物體的各項反應都能在常溫、常壓下快速進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各項中,說明目的基因完成了表達的是( 。
A.棉株中含有殺蟲蛋白基因B.大腸桿菌中具有胰島素基因
C.酵母菌中產(chǎn)生了干擾素D.抗病毒基因導入土豆細胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.一種植物只開紅花,偶然出現(xiàn)一朵白花,后代也都開白花.引起這種變異的原因是( 。
A.染色體變異B.基因重組C.基因突變D.環(huán)境條件的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.細胞質基質是細胞結構的重要組成部分,許多生物化學反應都在細胞質基質中進行,下列生物化學反應在細胞質基質中進行的是( 。
A.葡萄糖的無氧分解B.色盲基因的轉錄
C.水的光解D.消化酶的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某男子既是一個色盲又是一個外耳道多毛癥(伴Y遺傳)患者,則下列說法正確的有( 。
①每一個初級精母細胞都含有兩個色盲基因和兩個毛耳基因;
②每一個次級精母細胞都含有一個色盲基因和一個毛耳基因;
③每一個次級精母細胞都含有一個色盲基因或一個毛耳基因;
④有$\frac{1}{2}$的次級精母細胞含有兩個色盲基因,有$\frac{1}{2}$的次級精母細胞含有兩個毛耳基因;
⑤每一個次級精母細胞都含有23條染色體;
⑥每一個次級精母細胞都含有46條染色體.
A.沒有正確選項B.一項C.兩項D.三項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.基因工程被廣泛應用于藥物制備、動植物育種等,下圖所示為基因工程在動物乳腺生物反應器--轉基因山羊和抗蟲棉的培育過程.據(jù)圖回答:

(1)在圖示①過程中,使用的限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,從而獲得A.也可采用PCR(或多聚酶鏈式反應)(填技術名稱)從人的DNA分子或蘇云金芽孢桿菌中對已知序列的A進行分離并擴增.
(2)基因工程的關鍵環(huán)節(jié)之一是構建B,其完整結構至少包括目的基因、啟動子、終止子、復制原點和標記基因等部分,在此過程中除了使用工具酶外,還需使用的工具是載體.
(3)在通過⑤過程形成轉基因抗蟲棉時,一般要用到植物組織培養(yǎng)技術,但若在③過程中采用花粉管通道法則不需要;在形成轉基因山羊C的過程中,需要從雌性動物體內取出卵,在②過程中通過顯微注射將目的基因導入受精卵,在形成轉基因山羊的過程中除了基因工程技術外,還需要用到胚胎移植技術.
(4)由于轉基因表達產(chǎn)物存在于山羊的乳汁中,檢測其體內是否出現(xiàn)藥用蛋白,在分子水平上的檢測方法是從轉基因生物中提取蛋白質,用相應的抗體進行抗原-抗體雜交,若有雜交帶出現(xiàn),表明目的基因已形成蛋白質產(chǎn)品.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案