【題目】G20峰會(huì)即將在杭州召開(kāi),為營(yíng)造更加美好的城市環(huán)境,發(fā)揮西溪濕地凈化生活污水的作用,下面是濕地群落的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)濕地中黑藻、綠藻和蘆葦?shù)戎参锏姆謱优渲,體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)
(2)由于生活污水中富含N、P等物質(zhì),若條件適宜,處理不當(dāng),短時(shí)間會(huì)引發(fā)某些浮游植物大量繁殖,甚至接近于 增長(zhǎng),之后隨著大量藻類死亡,引發(fā)魚(yú)類死亡,加重污染趨勢(shì),此過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)類型為 。
(3)在人類合理規(guī)劃下,濕地生物多樣性逐漸增加,這屬于群落的 演替,在此過(guò)程中,濕地生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率將 (填增加、減少、基本不變或無(wú)法判定),同時(shí)地表的熱逸散將 (填增加、減少、基本不變或無(wú)法判定)
【答案】(1)垂直 (2)指數(shù)J型 正反饋調(diào)節(jié) (3)次生 基本不變 減少
【解析】(1)濕地中黑藻、綠藻和蘆葦?shù)戎参锏姆謱优渲,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。
(2)生活污水中富含N、P等物質(zhì),若條件適宜,處理不當(dāng),短時(shí)間會(huì)引發(fā)某些浮游植物大量繁殖,甚至接近于指數(shù)J型增長(zhǎng);之后隨著大量藻類死亡,引發(fā)魚(yú)類死亡,加重污染趨勢(shì),此過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)類型為正反饋調(diào)節(jié)。
(3)濕地生物群落的演替屬于次生演替;在群落演替過(guò)程中,生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率基本不變;演替過(guò)程中,由于生物種類和數(shù)量的增加,會(huì)導(dǎo)致地表的熱逸散減少。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:
(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的 。
(2)在顯微鏡下觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是順時(shí)針的,則實(shí)際黑藻中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是__________。
(3)在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判明,此時(shí)應(yīng)
A.改用凹面反光鏡,放大光圈
B.改用凹面反光鏡,縮小光圈
C.改用平面反光鏡,放大光圈
D.改用平面反光鏡,縮小光圈
(4)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(C中細(xì)胞是植物葉片橫切,D中細(xì)胞取自豬的血液)。
科學(xué)家依據(jù) 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是 (填標(biāo)號(hào))。圖中能進(jìn)行光合作用的是 (填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是 。
(5)若某湖水體被污染、富營(yíng)養(yǎng)化,湖中的B會(huì)大量繁殖使湖泊發(fā)生____________現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)動(dòng)物體內(nèi)某種酶由150個(gè)氨基酸組成,在控制這個(gè)酶合成的基因中,核苷酸的最少個(gè)數(shù)是( )
A.300個(gè) B.450個(gè)
C.600個(gè) D.900個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,下列關(guān)于鹽酸的作用敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 增大細(xì)胞膜的通透性
B. 調(diào)節(jié)染色液的pH
C. 加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D. 使DNA和蛋白質(zhì)分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí)應(yīng)選用
A. 透明帶細(xì)胞 B. 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) C. 滋養(yǎng)層細(xì)胞 D. 囊胚腔
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)及復(fù)制的敘述,正確的是 ( )
A.DNA的特異性由堿基的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)決定
B.DNA分子中一個(gè)磷酸可與兩個(gè)核糖相連
C.DNA分子的兩條單鏈均可作為復(fù)制時(shí)的模板
D.DNA分子復(fù)制時(shí)解旋酶與DNA聚合酶不能同時(shí)發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】配子中染色體組合具有多樣性是由于( )
A. 同源染色體的聯(lián)會(huì)
B. 同源染色體的分離
C. 同源染色體和非同源染色體自由組合
D. 非姐妹染色單體交叉互換和非同源染色體的自由組合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述,正確的是( )
A.每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸
B.每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)
C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別信使RNA上的密碼子
D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胚胎分割對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)不均等分割會(huì)導(dǎo)致
A. 分割后胚胎的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
B. 分割后胚胎的恢復(fù)受到影響
C. 分割后的胚胎難以進(jìn)行移植
D. 分割后的胚胎難以進(jìn)行性別鑒定
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