5．下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．蛋白質(zhì)和核酸都含有C、H、O、N等化學(xué)元素
B．蛋白質(zhì)的合成與核酸有關(guān)
C．蛋白質(zhì)和核酸都是由許多基本的組成單位連接而成的生物大分子
D．細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、核酸都是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)

分析 1、蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N，部分蛋白質(zhì)還含有S、P等元素；蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，約有20種；氨基酸通過脫水縮合聚合形成蛋白質(zhì)．
2、核酸的組成元素是C、H、O、N、P；核酸的基本組成單位是核苷酸，共8種（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸）．
3、核酸的功能：
（1）細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳物質(zhì)的物質(zhì)．
（2）在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用．

解答 解：A、蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N，部分蛋白質(zhì)還含有S、P等元素，核酸的組成元素是C、H、O、N、P，因此它們都含有C、H、O、N等化學(xué)元素，A正確；
B、蛋白質(zhì)是由核酸控制合成的，B正確；
C、蛋白質(zhì)和核酸都是由許多基本的組成單位連接而成的生物大分子，其中蛋白質(zhì)是由氨基酸聚合形成的，核酸是由核苷酸聚合形成的，C正確；
D、細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、核酸都不是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是糖類，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)和核酸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)和核酸的組成元素及基本單位，掌握它們的功能及兩者之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了保持菌種的純凈需要進(jìn)行菌種的保藏，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．對(duì)于頻繁使用的菌種，可以采用臨時(shí)保藏的方法

B．臨時(shí)保藏的菌種一般是接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上

C．臨時(shí)保藏的菌種容易被污染或產(chǎn)生變異

D．對(duì)于需要臨時(shí)保存的菌種，可以采用－4 ℃低溫保藏的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化使不同細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類有差異
B．原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
C．真核細(xì)胞不存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增值方式
D．胚胎細(xì)胞中不存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是大棚中的綠色植物
B．能量流動(dòng)是單向的，逐級(jí)遞減可循環(huán)利用的
C．該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)利用了物質(zhì)循環(huán)利用的原理
D．陽(yáng)光、CO2等非生物部分不屬于該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．人在長(zhǎng)跑后，因流汗過多常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，這主要與身體中某種無(wú)機(jī)鹽離子含量過低有關(guān)，該無(wú)機(jī)鹽離子是（　　）
A．Na+B．K+C．Ca2+D．Mg2+

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物組織中還原糖鑒定的敘述，正確的是（　�。�
A．水浴加熱時(shí)，試管底部不要觸及燒杯底部，以防受熱不均勻
B．甘蔗莖的薄壁組織含有較多的糖且接近白色，因此可用于還原糖的鑒定
C．用斐林試劑檢測(cè)還原糖時(shí)，顏色變化為：無(wú)色→棕色→磚紅色
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．含有C、H、O、N、P的物質(zhì)是核酸、血紅蛋白、半乳糖、磷脂
B．氨基酸的不同取決于R基的不同，核苷酸的不同取決于五碳糖和含氮堿基的不同
C．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解都能釋放能量
D．淀粉、纖維素和糖原均是以葡萄糖為基本單位構(gòu)成的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于構(gòu)成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述中，正確的是（　�。�
A．組成血紅蛋白、肌動(dòng)蛋白的氨基酸種類和數(shù)目相同，而排列順序不同
B．青蛙和玉米細(xì)胞中的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同
C．Mg是葉綠體中各色素分子必不可少的組成元素
D．C、H、O、N是組成生物體的基本元素，其中C是最基本元素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖1是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，圖2是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分．根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1結(jié)構(gòu)中涉及到3個(gè)神經(jīng)元，神經(jīng)遞質(zhì)除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮能（填“能”或“不能”）作為神經(jīng)遞質(zhì)．
（2）圖2中表示感受器的是①（填序號(hào)），感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是正電位→負(fù)電位．
（3）從圖1可知，神經(jīng)細(xì)胞因具較多的樹突（或突起），使其細(xì)胞表面積較大，從而使其與信息傳遞功能相適應(yīng)．
（4）研究表明，生活在刺激豐富環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)⑤突觸（填結(jié)構(gòu)名稱）的數(shù)量將增加（填“增加”或“減少”）．
（5）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓未受到侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢運(yùn)動(dòng)障礙，對(duì)刺激有（填“有”或“無(wú)”）感覺．
（6）人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔刷伲ɑ颌佗冢ㄌ钚蛱?hào)）的興奮傳導(dǎo)．

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