下圖表示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán)過程,該系統(tǒng)獲得了魚、豬、蠶和糧食的全面豐收。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.豐收的主要原因是各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率高

B.蠶糞喂魚、魚糞喂豬均實現(xiàn)了能量的多級利用

C.糞便、塘泥作肥料又歸田,實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生

D.與自然生態(tài)系統(tǒng)相比該生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能量弱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是( 。
A.正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B.切斷d、刺激b,不會引起效應(yīng)器的收縮
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.整合素是廣泛分布于細胞表面的糖蛋白,由兩條肽鏈構(gòu)成,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.整合素中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等
B.整合素的合成和加工與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)
C.整合素可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
D.整合素可能在細胞的識別中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖一表示在不同溫度下,測定某植物葉片重量(單位:mg。均考慮為有機物的重量)變化情況的操作流程及結(jié)果。氣孔導(dǎo)度表示單位時間內(nèi)進入葉片表面單位面積的二氧化碳量,能反映氣孔張開的程度,表一、表二為該植物受一定因素影響的相關(guān)測量數(shù)據(jù)。請根據(jù)圖表回答問題:

(1)從圖一分析可知,該植物的呼吸速率可表示為 mg/h,實際光合速率可表示為 mg/h。15~24℃之間,隨著溫度的升高,該植物實際光合作用的強度 (增強/減弱/不變)。

(2)在圖一所示實驗中,若先給予6小時光照,后6小時黑暗處理,恒定在上述 ℃溫度下,該植物葉片增重最多;若只是持續(xù)給予12小時光照,則該溫度下,該植物葉片增重 mg。

(3)據(jù)表一分析,X應(yīng)為0.1,理由是 ;高劑量鎘會使氣孔導(dǎo)度明顯下降,而胞間二氧化碳濃度缺增大,其主要元素是 ,以致合成的減少。

表一 某研究小組探究不同濃度的鎘對小白菜影響的實驗數(shù)據(jù)

(4)據(jù)表二分析可知,沙漠植物氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物 。

表二 植物A和植物B在一天中氣孔導(dǎo)度的變化

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物,某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個菌落

B.如果要測定②中的活細菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法

C.圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源

D.微生物培養(yǎng)前,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行消毒處理

多選題

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體中幾種信息分子的敘述,錯誤的是

A.激素可隨血液運至全身,但一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就會被滅活

B.抗體與抗原結(jié)合后可形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化

C.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合并起作用后可被相應(yīng)的酶水解

D.淋巴因子可促進受刺激的B細胞全部增殖分化為漿細胞并分泌特異性抗體

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是

A.原核細胞無核膜及細胞器膜因而不具有生物膜

B.細胞膜功能的復(fù)雜程度取決于磷脂的種類和數(shù)量

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點

D.有絲分裂過程中核膜隨著著絲點的分裂而消失

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省頂級名校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某地森林大火后,經(jīng)歷一段時間,該地生態(tài)系統(tǒng)逐步得以恢復(fù),下圖(1)為恢復(fù)過程中群落演替不同階段及其植物組成,圖(2)為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程示意圖。

(1)隨著時間的推移,____________的過程,稱為群落的演替。

(2)群落具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu),在垂直方向上有明顯的____________現(xiàn)象,形成這種現(xiàn)象的意義在于____________________________________。

(3)隨著群落演替的進行,Ⅳ階段與Ⅲ階段相比,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____________;

(4)分析圖(2),在物質(zhì)循環(huán)中,碳在生物群落中的傳遞形式是____________,傳遞的渠道是____________,將生物群落中的有機碳化物返還給無機壞境的關(guān)鍵生物是________(用圖中字母回答),生態(tài)系統(tǒng)的基石是_________(用圖中字母回答),生態(tài)系統(tǒng)的各成分通過____________形成一個統(tǒng)一整體。

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省廈門市高三下期第二次(5月)質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物進化的敘述,正確的是

A.一個細胞中所含有的全部基因稱為基因庫

B.有性生殖方式的出現(xiàn)加快了生物進化的速度

C.地理隔離是新物種形成的必要條件

D.在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,種群的基因頻率不會發(fā)生改變

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同步練習(xí)冊答案