A、黃色圓粒豌豆(YyRr)與綠色圓粒豌豆(yyRR)雜交子代的表現(xiàn)型之比 |
B、酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸強(qiáng)度相同時(shí)吸入的O2與產(chǎn)生的CO2總量之比 |
C、基因型為AaXBY某動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子的基因型種類之比(不考慮基因突變和交叉互換) |
D、用15N標(biāo)記的雙鏈DNA,放在14N培養(yǎng)液中半保留復(fù)制二次后,含15N與僅含14N的DNA數(shù)量之比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解轉(zhuǎn)化為血糖 |
B、激素既不提供能量,也不起催化作用,但是組成細(xì)胞的成分 |
C、摘除小白鼠的垂體后,其體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素分泌量將減少 |
D、體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、300個(gè) | B、450個(gè) |
C、600個(gè) | D、900個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、牙簽消毒、實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性 |
B、制作裝片時(shí)在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,可以直接由低倍鏡觀察到細(xì)胞后轉(zhuǎn)換為高倍鏡觀察到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色 |
C、如果改用植物的根尖細(xì)胞也能做該實(shí)驗(yàn) |
D、在電子顯微鏡下觀察可以看到線粒體有2層雙層磷脂分子層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP中的“A”代表腺苷 |
B、人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP |
C、在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞溶膠都能形成ATP |
D、ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蟑螂的性外激素由雌蟑螂分泌,具有揮發(fā)性 |
B、蟑螂的性外激素是一種信息素 |
C、信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
D、信息傳遞能在種群的繁衍過程中起作用 |
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