【題目】如圖是用于簡單有機(jī)化合物的制備、分離、性質(zhì)比較等的常見簡易裝置。

請(qǐng)根據(jù)該裝置回答下列問題:

(1)用乙醇與乙酸反應(yīng)制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式是_______________________________;試管B中應(yīng)加入____________;虛線框中的導(dǎo)管除用于導(dǎo)氣外,還兼有____________作用。

(2)若用該裝置分離乙酸和1丙醇(CH3CH2CH2OH),則在試管A中除加入1丙醇與乙酸外,還應(yīng)先加入適量的試劑是________________,加熱到一定溫度,試管B中收集到的是________________(填寫結(jié)構(gòu)簡式);冷卻后,再向試管A中加入試劑____________,加熱到一定溫度,試管B中收集到的是__________________(填寫結(jié)構(gòu)簡式)。

【答案】 CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O 飽和碳酸鈉溶液 冷凝 生石灰 CH3CH2CH2OH 濃硫酸 CH3COOH

【解析】試題(1)實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯的化學(xué)方程式為CH3COOHCH3CH2OHCH3COOCH2CH3H2O。生成的乙酸乙酯蒸汽中含有乙醇和乙酸,要用飽和碳酸鈉溶液分離混合物;長導(dǎo)管起到導(dǎo)氣和冷凝蒸汽的作用;

2)在乙酸和1-丙醇的混合液中加入CaO,把乙酸轉(zhuǎn)化為鹽溶液,加熱蒸餾,試管B中收集到的餾分為丙醇,燒瓶中剩余的為乙酸鈣的水溶液,再加濃硫酸得到乙酸,通過蒸餾分離得到乙酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組進(jìn)行“探究DNA的復(fù)制過程”的活動(dòng),結(jié)果如圖所示。其中培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示離心管編號(hào),條帶表示大腸桿菌DNA離心后在離心管中的分布位置。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 本活動(dòng)運(yùn)用了同位素示蹤和密度梯度離心技術(shù)

B. a管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌是在含14NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的

C. b管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌的DNA都是14N–15N-DNA

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,不正確的是( 。

A. 線粒體不是有氧呼吸的必備條件

B. 無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

C. 葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)

D. 水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將有機(jī)物損失減小到最低程度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多.如圖,央視和北京衛(wèi)視通過實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果.回答下列相關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)需制備培養(yǎng)基,培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、
(2)據(jù)圖,兩電視臺(tái)均采用法接種,該方法需要(多選) A.接種環(huán) B.酒精燈 C.移液管 D.涂布器 E.無菌水
(3)通過觀察菌落的 , 可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物.兩電臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致,但報(bào)道結(jié)果截然不同,你認(rèn)為原因是:
(4)按圖操作取樣面積,實(shí)驗(yàn)員測定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量,將10mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋,分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為48、50、52,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為個(gè)/平方厘米.該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組該如何設(shè)置

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酸奶是一種對(duì)人體健康有益的發(fā)酵食品,請(qǐng)回答下列與酸奶制作有關(guān)的問題:
(1)酸奶制作是一種微生物發(fā)酵過程,該過程是以作為培養(yǎng)基,對(duì)發(fā)酵器皿要進(jìn)行處理.
(2)酸奶制作常用乳酸桿菌作為菌種,乳酸桿菌通過呼吸將糖類轉(zhuǎn)化成乳酸.
(3)如圖甲為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)酸奶中的乳酸菌時(shí)得到的菌落,它采用的接種方法為 , 該方法將聚集的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面,最終可以得到由形成的菌落,接種時(shí)使用了下圖乙中的(填字母).
(4)培養(yǎng)時(shí),還要注意將培養(yǎng)皿放在溫度適宜的環(huán)境中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要檢測目的基因是否成功的插入了受體DNA中,需要用基因探針,基因探針是指( )

A. 用于檢測疾病的醫(yī)療器械 B. 用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子

C. 帶有標(biāo)記的蛋白質(zhì)分子 D. 人工合成的免疫球蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是

A用取樣器取樣法調(diào)查農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度

B人類活動(dòng)可以使自然演替的速度改變,而演替方向不一定會(huì)改變

C演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落的物種組成不再變化

D湖泊近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià),合理的是(  )

A. 剪取洋蔥根尖2~3 mm,因?yàn)樵搮^(qū)域?qū)儆诟珔^(qū),細(xì)胞有絲分裂旺盛

B. 該實(shí)驗(yàn)步驟中唯一錯(cuò)誤的是在②和③之間缺少用清水漂洗這一環(huán)節(jié)

C. 壓片的目的是使組織細(xì)胞分散,便于觀察

D. 顯微鏡下找到一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,并持續(xù)觀察其各個(gè)時(shí)期的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,在視野范圍內(nèi)看到64個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成40×,則在視野中可看到這些細(xì)胞中的( )

A. 4個(gè) B. 8個(gè) C. 16個(gè) D. 32個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案