【題目】調(diào)查某種遺傳病得到如下系譜圖,經(jīng)分析得知,兩對獨立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因分別用字母Aa、Bb表示與該病有關(guān),且都可以單獨致病。在調(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個體。請回答下列問題:

1該種遺傳病的遺傳方式________是/不是 伴X隱性遺傳,因為第Ⅰ代第 ________個體均不患病。進一步分析推測該病的遺傳方式是________。

2假設(shè)Ⅰ1和Ⅰ4婚配、Ⅰ2和Ⅰ3婚配,所生后代患病的概率均為0,則Ⅲ1的基因型為________, Ⅱ2的基因型為________。在這種情況下,如果Ⅱ2與Ⅱ5婚配,其后代攜帶致病基因的概率為________。

【答案】1不是 1、3 常染色體隱性

2AaBb AABB或AaBBAABB或AABb 5/9

【解析】

試題分析:1該種遺傳病的遺傳方式不是伴X隱性遺傳,因為第Ⅰ代第1、3個體均不患病由圖以上分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病。

2如果-3的基因型為AAbb,且-3與-4的后代均正常,則-4的基因型為aaBB,進一步可推知-1的基因型為AaBb;根據(jù)-3AAbb的基因型可推知-1和-2號的基因型為A_Bb,又已知第代個體的兩對基因中均至少有一對基因是純合的,則-1和-2號的基因型為AABb,因此II-2的基因型是AABB或AABb。

3II-2的基因型及概率是AABB1/3 或AABb2/3).根據(jù)-4aaBB的基因型可推知-1和-2的基因型為AaB_,又已知第代個體的兩對基因中均至少有一對基因是純合的,則-3和-4號的基因型為AaBB,因此II-5的基因型及概率為1/3 AABB或2/3 AaBB,II-2產(chǎn)生的配子是1/3 Ab和 2/3AB,II-5產(chǎn)生的配子是 1/3aB和2/3 AB,其后代中攜帶致病基因的概率1- 2/3×2/3=5/9。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】男性患病機會多于女性的隱性遺傳病,致病基因很可能在

A常染色體上 BX染色體上

CY染色體上 D線粒體中

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【題目】下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對性狀

B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C.純合子的自交后代中不會發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會出現(xiàn)純合子

D.表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同

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【題目】如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程,請據(jù)圖回答下列問題。

1克隆動物培育過程與圖示繁殖過程相比,特有的技術(shù)手段是 兩種動物繁殖的方式相比,實質(zhì)性的區(qū)別為前者是 ,后者是 。

2般用 激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理。

3受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無機鹽和有機鹽類外, 還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及 等物質(zhì)。

4為了提高胚胎的利用率,可以采用 技術(shù)處理早期胚胎,如果選擇囊胚階段的早期胚胎,在分割時需要注意

5如果培育轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛,可采用 技術(shù)將藥用蛋白基因?qū)氲?/span> 中,在檢測受體細胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時,常采用的方法 技術(shù),根據(jù)是否顯示出雜交帶進行鑒定。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖N 表示染色體組。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

A次級卵母細胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

CⅡ、Ⅲ和Ⅳ細胞分裂后期染色體數(shù)目相同

D培育轉(zhuǎn)基因動物應(yīng)選擇細胞Ⅳ作為受體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,回答問題:

1細胞內(nèi)碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明a過程是 。

2與c過程有關(guān)的細胞器是 。甲狀腺細胞分泌出甲狀腺球蛋白的方式為 ,從合成到分泌出細胞,其穿膜層數(shù) 層。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 具有兩種相對性狀的純合體親本雜交,子一代自交,若符合自由組合定律,則子二代個體中重組類型所占的比例為

A.9/16 B.3/8 C.3/8 5/8 D.3/16 1/16

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【題目】近年來,霧天氣經(jīng)常襲擾我中東地區(qū),給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。以下關(guān)于霧的敘述正確的是

A使生態(tài)系統(tǒng)的我調(diào)節(jié)能力喪失殆盡

B在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,霧屬于非生物的物質(zhì)

C屬于人類生產(chǎn)和生活所引起的不可避免的自然現(xiàn)象

D在生態(tài)系統(tǒng)中,霧可作為化學(xué)信息影響種群的生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從、小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,不正確的是(

A甲同學(xué)的實驗?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程

B實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但I、II桶小球總數(shù)可不等

C乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D甲、乙重復(fù)100次實驗后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%

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