13．下列關(guān)于人類性別決定的敘述，錯誤的是（　�。�
A．女性含有兩個同型性染色體
B．男性的精子決定了孩子的性別
C．X、Y染色體是一對同源染色體，位于染色體組型中的同一組
D．外耳道多毛癥基因只有男性個體中才有

分析 1、染色體組型：指一個生物體內(nèi)所有染色體的大小、形狀和數(shù)量信息．這種組型技術(shù)可用來尋找染色體歧變同特定疾病的關(guān)系，比如：染色體數(shù)目的異常增加、形狀發(fā)生異常變化等形態(tài)特征以染色體的數(shù)目和形態(tài)來表示染色體組的特性染色體組型．染色體組型一般是以處于體細(xì)胞有絲分裂中期的染色體的數(shù)目和形態(tài)來表示．
2、人類染色體的分組特點(diǎn)：

 分組染色體
號 碼 		 染色體
大 小		 著絲粒位置 有無
隨體		 說 明
 A1、2、3組  最 大中著絲粒
亞中著絲粒
中著絲粒 		 無 本組內(nèi)3號染色體比1號染色略小
B4-5 組 次 大亞中著絲粒  無 與C組染色體比較，B組的4號、5號染色體的短臂都較短．
C6-12 組 中 等亞中著絲粒  無 本組內(nèi)6號、7號、8號、11號染色體的短臂較長，9號、10號、12號染色體的短臂較短．
D 13-15組 中 等 近端著絲粒 有 本組內(nèi)各號染色體難以區(qū)分．
E 16、17、18組 較 小中著絲粒
亞中著絲粒
亞中著絲粒 		 無 本組內(nèi)18號染色體較17號染色體短臂更短些．
F 19-20組 次 小中著絲粒  無本組內(nèi)各號染色體難以區(qū)分． 
G 21-22組最 小 近端著絲粒 有  21號、22號染色體的長臂的兩條染色單體常呈分叉狀，它們之間難以區(qū)分．
性染色
體		X、Y 中 等X亞中著絲粒
Y近端著絲粒 		 無 X染色體屬于C組染色體，大小介于6號和7號之間．Y染色體屬于G組染色體，兩條染色單體的長臂常并攏．

解答 解：A、女性的性染色體由兩個同型的X染色體構(gòu)成，A正確；
B、女性只能產(chǎn)生一種X型卵細(xì)胞，男性產(chǎn)生X或Y型精子，所以男性的精子決定了孩子的性別，B正確；
C、X、Y染色體是一對同源染色體，X染色體位于染色體組型中的C組，Y染色體位于染色體組型中的G組，兩者不位于染色體組型中的同一組，C錯誤；
D、外耳道多毛癥屬于伴Y遺傳，基因位于Y染色體上，X染色體上沒有對應(yīng)的等位基因，所以外耳道多毛癥基因只有男性個體中才有，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題誤認(rèn)為X、Y染色體屬于染色體組型的同一組．染色體組型是根據(jù)染色體的形態(tài)、大小、著絲點(diǎn)相對位置等分析所構(gòu)建的圖象，但X、Y染色體的形態(tài)大小不同，所以屬于不同組．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞核是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)．下列相關(guān)敘述合理的是（　�。�
A．細(xì)胞核由核膜、核仁兩部分組成
B．蛋白質(zhì)、DNA和RNA等生物大分子可以通過核孔進(jìn)出細(xì)胞
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以與核膜直接相連，形成物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/td>
D．細(xì)胞核中DNA僅在間期進(jìn)行復(fù)制，但基因的轉(zhuǎn)錄過程貫穿整個細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨(dú)立遺傳．已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．請回答下列問題：
（1）甲遺傳病致病基因位于常染色體上，乙遺傳病致病基因位于X染色體上．
（2）Ⅱ2的基因型為AaXBXb，Ⅲ3的基因型AAXBXb或AaXBXb．
（3）Ⅲ3和Ⅲ4再生一個患病孩子的概率是$\frac{3}{8}$．
（4）若Ⅳ1與一個正常男性結(jié)婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．需氧呼吸過程中，葡萄糖的能量利用效率大約為40%
B．糖酵解過程發(fā)生在細(xì)胞溶膠中
C．檸檬酸循環(huán)過程中沒有ATP的生成
D．電子傳遞鏈既傳遞電子也傳遞H+

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧模式圖，下列分析判斷正確的是（　�。�
A．①處興奮時(shí)膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同
B．神經(jīng)沖動傳到②處時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)電位為負(fù)
C．結(jié)構(gòu)③的存在使相鄰兩神經(jīng)元之間的興奮單向傳遞
D．若刺激Ⅱ處，則在Ⅰ和Ⅲ處可以檢測到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是（　　）
A．性染色體上有的基因可以控制性別B．豌豆的體細(xì)胞中性染色體有兩條
C．兒子的X染色體可來自父親D．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（ ）

A．甲物質(zhì)為真核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)

B．組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

C．由圖乙組成的血紅蛋白中含有Fe元素

D．在發(fā)芽的小麥種子細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁主要是蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．我國一科研團(tuán)隊(duì)將小麥液泡膜Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因（TaNHX2基因）轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞內(nèi)，獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽水稻新品種．回答下列有關(guān)問題：
（1）為保證目的基因在水稻細(xì)胞中能夠表達(dá)，運(yùn)載體上應(yīng)含有特定的B．
A．復(fù)制原點(diǎn)              B．啟動子           C．標(biāo)記基因
（2）水稻的轉(zhuǎn)化過程為：將水稻幼胚接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上，經(jīng)過脫分化過程，培養(yǎng)出愈傷組織，然后用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，將目的基因和相關(guān)功能片段整合到愈傷組織細(xì)胞的染色體DNA上，最后誘導(dǎo)愈傷組織形成水稻植株．
（3）為驗(yàn)證外源基因整合到水稻基因組后是否轉(zhuǎn)錄，可從轉(zhuǎn)基因植株的細(xì)胞中提取所有mRNA并反轉(zhuǎn)錄成cDNA（互補(bǔ)DNA），再以反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物為模板，利用TaNHX2基因特異引物，通過PCR方法進(jìn)行基因擴(kuò)增．若以根細(xì)胞為材料擴(kuò)增結(jié)果為陽性（有產(chǎn)物生成），以葉細(xì)胞為材料擴(kuò)增結(jié)果為陰性（無產(chǎn)物生成），則說明目的基因（TaNHX2基因）僅在根細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄，未在葉細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄．
（4）將生長至4葉期的轉(zhuǎn)基因幼苗轉(zhuǎn)入高濃度的 NaCl溶液中培養(yǎng)，進(jìn)行耐鹽試驗(yàn)，用非轉(zhuǎn)基因幼苗作為對照．培養(yǎng)30天后觀察現(xiàn)象，若轉(zhuǎn)基因植株存活率高于非轉(zhuǎn)基因植株（轉(zhuǎn)基因植株葉片不變黃，非轉(zhuǎn)基因植株葉片變黃，其它答案合理可給分）則說明轉(zhuǎn)基因植株獲得了耐鹽特性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．狂犬病的病原體為RNA病毒，其表面的G蛋白可作為主要抗原用于制備狂犬疫苗，研究人員利用生物工程技術(shù)培育出轉(zhuǎn)G基因番茄，實(shí)現(xiàn)G蛋白的大量生產(chǎn)．其基本技術(shù)流程如圖．請回答：

（1）圖中過程①稱為反轉(zhuǎn)錄（或逆轉(zhuǎn)錄）；用PCR擴(kuò)增方法獲取G基因，則需要用到耐高溫的DNA聚合（或“Taq”）酶，該方法能夠成功獲取G基因的前提是要有一段已知G基因的核苷酸序列，以便合成引物．過程②采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（2）圖中N稱為愈傷組織；過程③稱為再分化．
（3）食用G基因已有效表達(dá)的轉(zhuǎn)基因番茄果實(shí)不能（能/不能）預(yù)防狂犬�。蚴荊基因的表達(dá)產(chǎn)物為G蛋白，口服時(shí)會在消化酶的作用下失效．

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同步練習(xí)冊答案