下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 由纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)

B. 植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流的作用

C. 哺乳動(dòng)物精子中的線粒體聚集在頭部，利于游動(dòng)

D. 興奮的傳導(dǎo)過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省百校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某大學(xué)生物系學(xué)生通過雜交實(shí)驗(yàn)研究某種短腿青蛙腿形性狀的遺傳方式，得到下表結(jié)果。下列推斷不合理

A. 長(zhǎng)腿為隱性性狀，短腿為顯性性狀

B. 組合1、2的親本都是一方為純合子，另一方為雜合子

C. 控制短腿與長(zhǎng)腿的基因位于常染色體或性染色體上

D. 短腿性狀的遺傳遵循孟德爾的兩大遺傳定律

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市高二3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

長(zhǎng)期接觸到Ｘ射線的人群，他（她）們的后代中遺傳病的發(fā)病率明顯提高，其主要原因是這一人群的生殖細(xì)胞很可能發(fā)生了（ ）

A. 基因重組 B. 基因分離 C. 基因互換 D. 基因突變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市高二3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

唾液腺細(xì)胞內(nèi)與唾液淀粉酶的合成、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器依次是（ ）

A. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 B. 線粒體、中心體、高爾基體

C. 核糖體、中心體、線粒體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三第二次統(tǒng)一考試（3月）理綜生物（解析版） 題型：選擇題

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的原理。根據(jù)這 一原理，下列說法正確的是

A. 物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”指的是組成細(xì)胞的各種化合物

B. 物質(zhì)循環(huán)中的“循環(huán)”指的是在食物鏈和食物網(wǎng)之間

C. 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的耕地技術(shù)可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D. 物質(zhì)是能量的載體，物質(zhì)循環(huán)也可以讓能量循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一（重點(diǎn)班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是光合作用過程的圖解，請(qǐng)回答下列問題。

（1）植樹造林是緩解溫室效應(yīng)的重要措施之一，這是因?yàn)榫G色植物光合作用的_____。

（3）請(qǐng)把上述光合作用過程用總反應(yīng)式來概括。 ____________________

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一（重點(diǎn)班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將新鮮菠菜綠葉中的色素用無水乙醇提取，經(jīng)層析液分離，結(jié)果如圖所示。以下敘述正確的是（　�。�

A. 色素帶1為葉綠素b

B. 色素帶4為橙黃色

C. 色素帶3、色素帶4中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

D. 色素帶1中的色素在層析液中的溶解度最小

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一（重點(diǎn)班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自養(yǎng)生物與異養(yǎng)生物的根本區(qū)別在于

A. 能否進(jìn)行有氧呼吸

B. 能否進(jìn)行化能合成作用

C. 能否進(jìn)行光合作用

D. 能否將外界無機(jī)物合成自身有機(jī)物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市高一下學(xué)期五科聯(lián)賽試卷（3月） 理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)受到損傷，而其他部分正常，感受器到刺激后將表現(xiàn)為 ( )

A．既有感覺，又能運(yùn)動(dòng)

B．失去感覺，同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng)

C．有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)

D．失去感受，但能運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案