10.如圖①②③分別代表下丘腦、垂體及甲狀腺進(jìn)行的生理活動過程,a、b、c分別代表圖中所示的三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),正常人體會立刻感覺到冷,這時(shí)位于皮膚和內(nèi)臟的冷覺感受器(或者感受器)興奮,在大腦皮層(感覺區(qū))產(chǎn)生冷覺.
(2)當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,過程③產(chǎn)生的激素增加,可作用于肝細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞等,使其代謝速度加快,產(chǎn)熱量增加.
(3)圖中正常人體血液中a的含量變化對①②過程起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于負(fù)反饋(或反饋)調(diào)節(jié).
(4)如果用激素a飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,小白鼠對缺氧的敏感性將增大.
(5)胰島可分泌胰島素和胰高血糖素.若胰島B細(xì)胞受損,人會得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞受損,胰島素分泌減少,促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖的能力減弱,從而使血糖水平升高.

分析 正反饋與負(fù)反饋的區(qū)別:正反饋是系統(tǒng)作用的結(jié)果反過來促進(jìn)了這個(gè)過程,例如污染的湖泊中一條魚死亡后會加劇更多的魚的死亡,即促進(jìn)+促進(jìn)+型;負(fù)反饋是系統(tǒng)作用的結(jié)果反過來抑制了這個(gè)過程,例如甲狀腺激素的分泌,血液甲狀腺激素含量增加會反過來抑制促激素的分泌,即促進(jìn)+抑制-型或抑制-促進(jìn)+型.

解答 解:(1)寒冷刺激的是冷覺感受器,位于皮膚和內(nèi)臟,產(chǎn)生冷覺的軀體感覺中樞在大腦皮層.
(2)①為下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的過程,②為垂體分泌促甲狀腺激素的過程,③為甲狀腺分泌甲狀腺激素的過程,當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,可作用于肝細(xì)胞和骨胳肌細(xì)胞等,使其代謝產(chǎn)熱量增加為甲狀腺激素的分泌③.
(3)激素a為甲狀腺激素,正常人血液中甲狀腺激素含量升高時(shí)對①②過程起抑制作用,血液中甲狀腺激素含量降低時(shí)對①②過程起促進(jìn)作用,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(4)用激素a甲狀腺激素飼喂小白鼠,由于甲狀腺激素有促進(jìn)細(xì)胞代謝的作用,使小鼠組織細(xì)胞代謝旺盛,消耗更多的氧氣,放入密閉容器中,小白鼠對缺氧的敏感性將增大.
(5)胰島素具有促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖的能力,胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌量減少,組織細(xì)胞無法攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平升高.
故答案為:
(1)冷覺感受器(或者感受器)    大腦皮層(感覺區(qū))
(2)③
(3)負(fù)反饋(或反饋)
(4)增大
(5)胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌減少,促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖的能力減弱,從而使血糖水平升高

點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)、體液、免疫三大調(diào)節(jié)機(jī)制,結(jié)合調(diào)節(jié)異常疾病,將教材知識遷移,培養(yǎng)學(xué)生對已有知識的靈活運(yùn)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省兩校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖示某家族遺傳病的系譜圖(等位基因用A和a表示),請據(jù)圖分析。

(1)根據(jù) 可推知該遺傳病的遺傳方式為屬于 .

(2) 1號個(gè)體的基因型是 ,10為純合子的概率是 .

(3) 如果5與6號再生一個(gè)孩子,該孩子是患該病男孩的概率是 。

(4) 若10號與一患該病的女子婚配,生了一個(gè)患色盲的兒子和一個(gè)患該病的女兒,則患病女兒是雜合體的概率是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.以下不屬于人體第一道免疫防線的是( 。
A.溶酶體B.汗液C.口腔粘膜D.胃酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為高等動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)一般地說,動、植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是:植物細(xì)胞有:[⑧]細(xì)胞壁、[⑨]葉綠體、[⑦]液泡,而動物細(xì)胞沒有;動物細(xì)胞有[①]中心體,而植物細(xì)胞沒有.
(2)某種毒素妨礙細(xì)胞呼吸而影響生命活動,這種毒素可能作用于[⑥]線粒體.
(3)植物細(xì)胞最外層是[⑧]細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素和果膠,其透性特點(diǎn)是全透性,它的形成與[⑩]高爾基體有關(guān).
(4)洋蔥表皮細(xì)胞呈紫色是由于[⑦]液泡中積累了色素的緣故.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動過程,①②③④表示相關(guān)過程.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)①過程發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,催化過程②的酶是RNA聚合酶.④過程進(jìn)行的場所有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.
(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA一端的三個(gè)堿基是UAC,該tRNA所攜帶的氨基酸是甲硫氨酸.
(3)DNA分子被15N全部標(biāo)記的大腸桿菌,放在沒有標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng),繁殖3代后所有大腸桿菌體內(nèi),標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的25%,原因是一個(gè)含有15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子經(jīng)半保留復(fù)制后,標(biāo)記的兩條單鏈只能分配到兩個(gè)雙鏈DNA分子中,因此在得到的8個(gè)DNA個(gè)中只有兩個(gè)帶有標(biāo)記.
(4)一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是短時(shí)間內(nèi)能合成較多的肽鏈.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.回答有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題
如圖是生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖,①~③表示相關(guān)過程,X~Z表示相關(guān)激素,激素X是一種蛋白質(zhì).

(1)圖中既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是下丘腦.
(2)激素調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是(負(fù))反饋.圖中能反應(yīng)該調(diào)節(jié)機(jī)制的過程是①②(填圖中數(shù)字).
(3)激素Z是抗利尿激素.
(4)在寒冷環(huán)境中,圖中Y分泌量增加的同時(shí),腎上腺素的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.如圖為糖尿患者和正常人在口服葡萄糖后血糖含量的變化曲線.據(jù)圖回答問題:
(1)曲線乙為正常人的;曲線甲為糖尿病患者的,可能的原因是胰島B細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌減少.
(2)造成AB段血糖升高的生理活動主要是糖類吸收,該過程主要發(fā)生在小腸中.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸.
(3)能夠促進(jìn)BC過程進(jìn)行的激素是胰島素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述中不正確的是( 。
A.脂肪是重要的儲能物質(zhì),同質(zhì)量的脂肪中含有比糖類更多的能量
B.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
C.脂質(zhì)中的膽固醇是對生物體有害的物質(zhì)
D.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物膜的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于使用高倍顯微鏡的敘述正確的是(  )
A.因?yàn)樘\類植物的葉片大,在高倍顯微鏡下易找到,可以直接使用高倍物鏡觀察
B.若目鏡放大倍數(shù)是10,物鏡放大倍數(shù)是40,被觀察的細(xì)胞面積放大400倍
C.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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同步練習(xí)冊答案