下列不屬于細(xì)胞間信息交流的是( )

A.效應(yīng)T細(xì)胞識別靶細(xì)胞

B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

C.同種生物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合

D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合

 

B

【解析】

試題分析:效應(yīng)T細(xì)胞識別靶細(xì)胞和同種生物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,是膜接觸傳遞,信息從一個細(xì)胞傳給另一個細(xì)胞,A、C屬于;細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)(如激素),隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞,是物質(zhì)傳遞,D屬于;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),是在一個神經(jīng)元上的電信號傳導(dǎo),B不屬于。

考點:本題考查細(xì)胞間信息交流相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種植物和一種哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些化學(xué)元素含量(占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù):%)如下表數(shù)據(jù),下列有關(guān)敘述正確的是

A.碳元素的含量說明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分

B.這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C.N、S含量說明動物組織含蛋白質(zhì)較多,若該動物血鈣高則會發(fā)生肌肉抽搐

D.經(jīng)測定該植物某有機(jī)物含C、H、O、N、S,此化合物可能攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分,每空1分)洋蔥是中學(xué)生物學(xué)實驗常用材料之一,下圖為用洋蔥進(jìn)行實驗的部分步驟及某同學(xué)在實驗中繪制的有絲分裂各時期的模式圖。(注:只畫出洋蔥細(xì)胞中部分染色體),請據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示提取洋蔥葉片(提示:與新鮮菠菜葉片中的色素種類和含量相同)內(nèi)色素時的研磨步驟,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學(xué)試劑有 ;圖中②表示同學(xué)們制備的符合要求的濾紙條及畫出的標(biāo)準(zhǔn)濾液細(xì)線,甲同學(xué)將該濾紙條放入層析液一段時間后,濾紙條上沒有出現(xiàn)色素帶,用同一層析液做實驗的乙同學(xué)的濾紙條上色素卻分帶明顯,甲同學(xué)實驗失敗的原因最可能是 。乙同學(xué)的濾紙條上色素帶呈藍(lán)綠色的色素名稱是 。

(2)圖中由③~④的主要實驗步驟是解離→   →   →制片。⑤表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞時的一個視野,若要在高倍鏡下清晰觀察到染色體形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)將裝片向 方向移動,使符合要求的細(xì)胞位于視野中央,此細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為     。請按照在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的時間先后,寫出分裂期的細(xì)胞進(jìn)行分裂的順序 (填字母)。

(3)在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗中,用0.3g/mL蔗糖溶液(加一些紅墨水)處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮一段時間后,觀察到表皮細(xì)胞 部位呈紅色。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如右圖P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu),且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動。A室內(nèi)蔗糖溶液濃度為2mol/L,B室內(nèi)蔗糖溶液濃度為1.5mol/L,C室內(nèi)蔗糖溶液濃度為1.5mol/L,實驗開始后,P1、P2分別如何移動( )

A.P1向右、P2向右 B.P1向右、P2不動 C.P1向左、P2不動 D.P1向左、P2向左

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是( )

A.細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動

C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)核酸的敘述正確的是( )

A.在細(xì)菌中,只含有一種核酸

B.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸

C.魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基

D.除病毒外,一切生物都具有核酸

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和化合物的敘述,正確的是( )

A.ATP是細(xì)胞的高能化合物,細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

B.碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,生物大分子以碳鏈為骨架

C.酶的水解產(chǎn)物是氨基酸或脫氧核苷酸

D.質(zhì)量相同的脂肪和糖原所含能量相同

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是生物體內(nèi)可能發(fā)生的生理過程,下列說法正確的是( )

A.人體在劇烈運動時,只能發(fā)生①過程

B.某些生物體既能進(jìn)行②過程,也能進(jìn)行③過程

C.產(chǎn)生相同能量時,③過程消耗的葡萄糖的量高于①或②過程

D.④過程只能發(fā)生在某些植物體內(nèi)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高三第三次理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞器的說法,正確的是

A.核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器

B.在線粒體中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

C.葉綠體中產(chǎn)生的ATP可供給各種生命活動所需

D.在機(jī)體免疫反應(yīng)中,漿細(xì)胞內(nèi)高爾基體活動會加強(qiáng)

 

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