酶是細胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì)。如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，以下說法正確的是( )

A．②代表的物質(zhì)是ADP

B．Ⅲ過程沒有高能磷酸鍵的水解

C．③是腺嘌呤核糖核苷酸，④表示脫落下來的磷酸基

D．植物葉肉細胞中，線粒體內(nèi)合成的ATP比葉綠體內(nèi)合成的ATP用途單一

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的說法正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境的各組成部分都是90%為水，7%-9%為蛋白質(zhì)
B．細胞外液的滲透壓90%以上來源于Na+和Cl+
C．正常人的血漿為中性，PH大約在6.75-7.35之間
D．健康成年人的腋窩溫度應始終在37℃

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）請寫出圖中4的中文名稱胞嘧啶脫氧核苷酸．
（2）若初步水解該DNA片斷，則斷裂的化學鍵位于脫氧核糖、磷酸之間，能獲得8個其組成單體．
（3）DNA是遺傳信息的攜帶者，而每個個體DNA的脫氧核苷酸（堿基）序列各有特點，決定了生物個體的特異性．
（4）圖中共有2個游離的磷酸基．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．研究發(fā)現(xiàn)，激素和神經(jīng)遞質(zhì)等信息分子可經(jīng)許多途徑，影響或調(diào)節(jié)免疫應答．如圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖，據(jù)圖回答：
（1）從反射弧的組成部分分析，圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細胞屬于效應器．在突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號．
（2）若圖示的免疫細胞為T細胞，其釋放的免疫活性物質(zhì)為淋巴因子．研究表明，精神過度緊張會導致T細胞活性降低，間接引起機體的血清中抗體數(shù)量下降，原因是該免疫活性物質(zhì)能促進B細胞的增殖分化．
（3）如果把圖中免疫細胞換成甲狀腺細胞，則圖中表示的激素是促甲狀腺激素；當甲狀腺細胞分泌激素過多時，垂體和下丘腦的分泌活動會減弱，這種調(diào)節(jié)方式是反饋調(diào)節(jié)．
（4）如果把圖中免疫細胞換成胰島B細胞，則其釋放的激素是胰島素．該激素與肝細胞結(jié)合后促進肝細胞對血糖的吸收并合成糖原、氧化分解、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)．
（5）人類的糖尿病有I和II兩種主要類型，在I型糖尿病患者的血液中可查出多種抗體（如胰島細胞抗體，該抗體能與胰島細胞特異性結(jié)合），由此顯示I型糖尿病在免疫學上應屬于自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建養(yǎng)正中學、安溪惠安高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某植物細胞呼吸過程示意圖。Ⅰ∽Ⅶ代表物質(zhì)，①∽③代表過程。請據(jù)圖回答下列問題。

甲圖 乙圖

（1）乙圖中氧濃度為 時只進行甲圖所代表的呼吸方式，甲圖與馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時的代謝相比，特有的步驟是 （填數(shù)字），這些過程發(fā)生在 部位。

（2）若用18O標記甲圖中參與②過程的H2O，則在細胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的是 ，甲圖中V和VII分別代表物質(zhì)是 。

（3）在乙圖中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系。

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建養(yǎng)正中學、安溪惠安高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（ ）

A．甲物質(zhì)為真核細胞中的遺傳物質(zhì)

B．組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

C．血紅蛋白中含有的Fe元素存在于圖乙的R基上

D．在發(fā)芽的小麥種子細胞內(nèi)檢測到的化合物丁主要是蔗糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建養(yǎng)正中學、安溪惠安高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細胞的“能量通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是( )

A．ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A～P～P～P

B．藍藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

C．葉肉細胞利用光能合成的ATP，可用于一切生命活動

D．有氧呼吸的三個階段中都有ATP生成

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建養(yǎng)正中學、安溪惠安高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命活動與真核細胞中的生物膜有關(guān)的是( )

A．中心體參與細胞分裂過程中紡錘體的形成

B．在高爾基體中進行肽鏈的合成和加工

C．溶酶體吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌

D．以mRNA為模板在核糖體上進行翻譯的過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東湛江第一中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．過程①只能在線粒體中進行，過程②只能在葉綠體中進行

B．過程①產(chǎn)生的能量全部都儲存在ATP中

C．過程②產(chǎn)生的O2中的氧來自H2O

D．過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，且二者還原的物質(zhì)相同

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