【題目】下列現(xiàn)象不會(huì)造成酸雨的是
A. 增加核電站數(shù)量 B. 汽車逐漸普及
C. 推廣使用天然氣 D. 早期大量使用蒸汽機(jī)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示細(xì)胞中所含的染色體,下列有關(guān)敘述正確的是
A.圖a含有2個(gè)染色體組,圖b含有3個(gè)染色體組
B.如果圖b表示體細(xì)胞,則圖b代表的生物一定是三倍體
C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞,則該生物一定是二倍體
D.圖d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的,是單倍體
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【題目】雅典奧運(yùn)會(huì)期間,許多運(yùn)動(dòng)員服用了類固醇藥物而被取消成績(jī)或參賽資格,他們服用的藥物可能屬于下列的( )
A.甲狀腺激素 B.垂體激素 C.雄性激素 D.生長(zhǎng)激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如曲線甲),在有環(huán)境阻力條件線增長(zhǎng)(如曲線乙)。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是
A. 若乙表示某害蟲種群增長(zhǎng)曲線,則在種群數(shù)量達(dá)到C點(diǎn)時(shí)防治,防治成本最低
B. 圖中C點(diǎn)時(shí),環(huán)境阻力最小,種群增長(zhǎng)速率最快
C. 種群數(shù)量達(dá)K值以后,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化
D. 若乙表示一段時(shí)間內(nèi)酵母菌種群増長(zhǎng)曲線,通過鏡檢觀察統(tǒng)計(jì)的結(jié)果可能比實(shí)際值偏低
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【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭,有人在石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越小
B. 隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)減弱
C. 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D. 在該系統(tǒng)中的各種生物之間,物質(zhì)都可以循環(huán)利用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 1861年1月,馬克思三封信中說:“達(dá)爾文的著作非常有意義,這本書是可以用來當(dāng)作歷史上的階級(jí)斗爭(zhēng)的自然科學(xué)根據(jù)!边@說明達(dá)爾文進(jìn)化論
A. 從自然科學(xué)理論躍升為社會(huì)革命理論
B. 從默默無聞發(fā)展到婦孺皆知
C. 從自然科學(xué)影響到社會(huì)科學(xué)
D. 從科學(xué)實(shí)驗(yàn)升華為理論闡述
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【題目】某種雌雄異株(XY型性別決定)的二倍體高等植物,該植物具有一定的觀賞價(jià)值,花色有橙色、紅色、黃色、白色4種;駻控制紅色物質(zhì)合成,基因B控制黃色物質(zhì)合成,其中有一對(duì)等位基因在性染色體上。通過正交、反交實(shí)驗(yàn)得到下表的交配結(jié)果,其遺傳機(jī)理如圖所示。
交配方式 | 父本 | 母本 | 子代表現(xiàn)型 |
正交 | 白色花 | 橙色花 | 雌雄全為橙色花 |
反交 | 橙色花 | 白色花 | 雌性為橙色花,雄性為紅色花 |
(1)據(jù)圖可知A、a,B、b基因可以通過控制____的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀。
(2)該植株控制______色的基因位于X染色體上,親本中橙色雄株和白色雌株的基因型分別是__________________________。
(3)現(xiàn)有花色為橙色、紅色、黃色、白色4種純合植株,請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交方案,通過親本雜交得到F1,F(xiàn)1相互交配得F2,使F2雌雄植株均出現(xiàn)4種花色。
①你選擇的雜交親本的表現(xiàn)型是__________________(標(biāo)注雌雄)。
②子一代植株僅花色的表現(xiàn)型及比例是_________________________________。
③子二代雌株中純合子所占比例是________。
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【題目】夏季晴朗的中午,部分植物會(huì)因?yàn)檎趄v作用過于劇烈烈而出現(xiàn)氣孔關(guān)閉的現(xiàn)象,植物通過關(guān)閉氣孔可減少水分的過度散失。系統(tǒng)關(guān)閉后,短時(shí)間內(nèi)C3、C5和ATP的含量的變化是
A. C3減少、C5增多、ATP減少
B. C3減少、C5增多、ATP增多
C. C3增多、C5減少,ATP減少
D. C3増多、C5減少、ATP增多
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【題目】沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是
A. 大腸桿菌與藍(lán)藻 B. 酵母菌與病毒
C. 大腸桿菌與酵母菌 D. 大腸桿菌與病毒
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