圖8中甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,下列相關(guān)敘述中不正確的是         (  )

A.細(xì)胞2依靠細(xì)胞膜表面的糖蛋白識別信息
B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快
C.若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2,則細(xì)胞2是甲狀腺細(xì)胞
D.人體對寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(天津)、理科綜合 生物部分 題型:043

綜合題

將發(fā)芽率相同的甲、乙兩種植物的種子,分別放在含有不同濃度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))鈉鹽的全營養(yǎng)液中,并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發(fā)一段時間后,測定幼苗平均重量,結(jié)果如下圖。

請據(jù)圖回答問題:

(1)

甲、乙兩種植物相比,更適宜在鹽堿地種植的是________。

(2)

導(dǎo)致甲種植物的種子不能萌發(fā)的最低鈉鹽濃度為________%。

(3)

在鈉鹽濃度為0.2%的全營養(yǎng)液中,甲、乙兩種植物根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式均為________。

(4)

將鈉鹽濃度為0.1%的全營養(yǎng)液中的甲種植物幼苗,移栽至鈉鹽濃度為0.8%的全營養(yǎng)液中,其根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞逐漸表瑞出質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因是________。

(5)

取若干生長狀況相同并能夠進(jìn)行光合作用的乙種植物的幼苗,平均分成A、B兩組。A組移栽到鈉濃度為0.8%的全營養(yǎng)液中,B組移栽到鈉鹽濃度為1.0%的全營養(yǎng)液中,在相同條件下,給予適宜的光照。培養(yǎng)一段時間后,A組幼苗長勢將________B組。從物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度分析,其原因是________

(6)

通過細(xì)胞工程技術(shù),利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢,培育高產(chǎn)、耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題:

①A是________酶。B是________。C是具有________性狀的幼芽

②若目的植株丟失1條染色體,不能產(chǎn)生正常配子而高度不育,則可用________(試劑)處理幼芽,以獲得可育的植株。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年重慶市高三最后一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

回答下列I、Ⅱ兩個題

I(16分)下表是一位患者的血液生化檢驗報告單中的部分檢測結(jié)果,據(jù)此回答以下問題:

項目名稱

縮寫

結(jié)果

單位

參考范圍

谷丙轉(zhuǎn)氨酶

ALT

67      ↑

IU/L

0-40

尿素

BUN

4.34

Mmol/L

2.5-7

脂蛋白

HDL-C

0.19     ↓

mmol/L

1.16-1.55

葡萄糖

GLU

8.65     ↑

mmol/L

3.9-6.1

(1)谷丙轉(zhuǎn)氨酶參與人體細(xì)胞內(nèi)的生理作用是________________。

(2)該患者多次空腹抽血體檢,其血液中葡萄糖含量均為表中8.65左右,那么可以初步判定其患病的病因最可能是______________而引起的;推測該患者血脂含量___________(填偏高或偏低)

(3)檢測表明該患者喜好高脂膳食,醫(yī)生建議應(yīng)多吃一些含__________較多的食物。

(4)賴氨酸是人體必需氨基酸,其是否也是小鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組就此問題進(jìn)行了探究:

    實驗原理:必需氨基酸是動物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸。當(dāng)動物缺乏必需氨基酸時,就會直接影響_________,出現(xiàn)營養(yǎng)不良,體重增加緩慢。

    備選材料與用具:20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年小鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、天平等。

    實驗步驟:

    第一步配食:取一定量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸,配制成食物A;

    取等量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入_______________________,配制成食物B。

    第二步分組:將20只大鼠平均分成甲乙兩組,分別稱量并記錄其體重。

    第三步飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A:_______________________________。兩組大鼠其他飼養(yǎng)條件相同。

實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:

實驗結(jié)果

實驗結(jié)論

_________________________________________

賴氨酸是大鼠的必需氨基酸

II(10分)題30圖表示夏季玉米在一晝夜內(nèi)對CO2的吸收和釋放情況。請回答:

(1)玉米_________時有機(jī)物的積累總量最多。

(2)當(dāng)乙圖中S1、S2、S3三者的關(guān)系為__________(數(shù)學(xué)表達(dá)式)時,該玉米才能正常生長。

(3)玉米在洪澇期間會發(fā)生爛根現(xiàn)象,原因是_____________

(4)若是大豆將出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,導(dǎo)致此現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是______________________。

 (5)圖為玉米的全部葉片在25℃時,光照強(qiáng)度與氧氣釋放速度的關(guān)系示意圖。若將植株的葉片剪掉一半,請在圖中畫出植株剩余葉片光照強(qiáng)度與氧氣釋放速度的關(guān)系曲線(假設(shè)每個葉片的生理狀態(tài)基本相同)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下左圖所示家族遺傳系譜圖,回答有關(guān)問題:(甲。猴@性基因為A,隱性基因為a;乙。猴@性基因為B,隱性基因為b)(12分)











52、Ⅱ3、Ⅱ8兩者的家族均無乙病史,則乙病致病基因位于   染色體上,為   性遺傳病。

53、Ⅲ10基因型為     。若Ⅲ10與一正常男子婚配,生育同時患兩種病的孩子概率為    ,生育正常男孩的概率為      

54、請判斷該家族中與Ⅱ7是旁系血親的個體有           ;若Ⅱ7再次懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢并鑒定胎兒為女性,請分析對胎兒是否還需要進(jìn)行基因檢測:     ;為什么?                                   。

55、對該家族部分成員進(jìn)行ABO血型鑒定,結(jié)果如下表(“+”凝集,“—”不凝集):

標(biāo)準(zhǔn)

血清

個體

7

8

3

4

9

11

A型

+

+

+

B型

+

+

+

① Ⅲ9 的有關(guān)血型的基因型是        。

②基因i變成基因IA或IB,我們把在同源染色體相對的基因座位上存在兩個以上形式的等位基因,稱為復(fù)等位基因。又如影響家蠶幼蟲皮斑的復(fù)等位基因有P(白蠶)、P+(普通斑)、Ps(黑縞)等16個,則控制該性狀的基因型的種類有    種。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

某地引入的一種植物對該地區(qū)的生物多樣性造成了一定影響,科研工作者對此

  進(jìn)行了多項研究。請分析回答下列問題:

  (1)某樣方內(nèi)該植物的分布如圖所示,則此樣方內(nèi)該植物的數(shù)量應(yīng)記為________株。

  (2)用樣方法對該植物和本地原有四種植物的種群密度進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如表所示(單位:

  株/m2)。請在相應(yīng)的坐標(biāo)圖中繪出該引入植物的種群密度變化曲線(在曲線上用字母標(biāo)

  注引入植物)。

年 份

A

B

C

D

E

1991

10.0

0.3

3.0

3.0

3.2

1992

9.2

0.7

2.1

2.0

2.8

1993

8.0

1.8

1.1

0.4

1.7

1994

6.8

5.1

0.3

0.0

1.5

1995

5.5

8.7

0.0

0.0

1.3

1996

4.0

9.6

0.0

0.0

0.4

1997

3.2

9.6

0.0

0.0

0.2

  (3)引入植物造成的后果稱為生物入侵,主要的兩個原因是_________________________

  __________________________________________________________________________。

 

  (4)某研究小組為了進(jìn)一步研究該入侵植物,把該植物和一種本地植物在一適宜地塊內(nèi)

  混合種植,并繪制出兩個種群的增長速率曲線(如圖所示)。下列相關(guān)敘述中不正確的是

  ________。

  A.乙種群為該入侵植物,甲種群的數(shù)量從t3開始減少

  B.t1~t3時間內(nèi),甲種群的增長曲線呈“S”型

  C.t2、t4時,甲、乙種群的數(shù)量分別達(dá)到最大

  D.影響乙種群在t4后變化的主要因素是生存空間和資源等

  (5)研究小組利用該植物又進(jìn)行了種植密度與產(chǎn)量關(guān)系的研究。在實驗田中劃出5塊面積

  和土壤肥力等條件均相同的區(qū)域,分別種植數(shù)量不等、分布均勻的該植物。待成熟后分

  別統(tǒng)計平均單株莢果數(shù)、每個莢果中的種子數(shù),結(jié)果如下表。

區(qū)域號

1

2

3

4

5

植株數(shù)量

200

400

600

800

1 000

莢果數(shù)/株

8.3

6.1

4.6

2.7

2.1

種子數(shù)/莢果

6.0

5.9

6.2

5.9

6.0

  結(jié)果反映的規(guī)律之一是:平均單株結(jié)豆莢數(shù)________________;結(jié)果反映的另一規(guī)律

  是:平均單莢中種子數(shù)________________。比較不同區(qū)域收獲種子的總量,說明要獲得

  農(nóng)作物高產(chǎn)應(yīng)做到合理密植。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

某地引入的一種植物對該地區(qū)的生物多樣性造成了一定影響,科研工作者對此進(jìn)行了多項研究。請分析回答下列問題:

(1)某樣方內(nèi)該植物的分布如圖所示,則此樣方內(nèi)該植物的數(shù)

量應(yīng)記為________株。

(2)用樣方法對該植物和本地原有四種植物的種群密度進(jìn)行

調(diào)查,結(jié)果如表所示(單位:株/m2)。請在相應(yīng)的坐標(biāo)圖中繪

出該引入植物的種群密度變化曲線(在曲線上用字母標(biāo)注引

入植物)。

年 份

A

B

C

D

E

1991

10.0

0.3

3.0

3.0

3.2

1992

9.2

0.7

2.1

2.0

2.8

1993

8.0

1.8

1.1

0.4

1.7

1994

6.8

5.1

0.3

0.0

1.5

1995

5.5

8.7

0.0

0.0

1.3

1996

4.0

9.6

0.0

0.0

0.4

1997

3.2

9.6

0.0

0.0

0.2

 

(3)引入植物造成的后果稱為生物入侵,主要的兩個原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)某研究小組為了進(jìn)一步研究該入侵植物,把該植物和一種本地植物在一適宜地塊內(nèi)混合種植,并繪制出兩個種群的增長速率曲線(如圖所示)。下列相關(guān)敘述中不正確的是_______。

 

A.乙種群為該入侵植物,甲種群的數(shù)量從t3開始減少

B.t1~t3時間內(nèi),甲種群的增長曲線呈“S”型

C.t2、t4時,甲、乙種群的數(shù)量分別達(dá)到最大

D.影響乙種群在t4后變化的主要因素是生存空間和資源等

(5)研究小組利用該植物又進(jìn)行了種植密度與產(chǎn)量關(guān)系的研究。在實驗田中劃出5塊面積

和土壤肥力等條件均相同的區(qū)域,分別種植數(shù)量不等、分布均勻的該植物。待成熟后分

別統(tǒng)計平均單株莢果數(shù)、每個莢果中的種子數(shù),結(jié)果如下表。

區(qū)域號

1

2

3

4

5

植株數(shù)量

200

400

600

800

1 000

莢果數(shù)/株

8.3

6.1

4.6

2.7

2.1

種子數(shù)/莢果

6.0

5.9

6.2

5.9

6.0

 

結(jié)果反映的規(guī)律之一是:平均單株結(jié)豆莢數(shù)________________;結(jié)果反映的另一規(guī)律是:

平均單莢中種子數(shù)________________。比較不同區(qū)域收獲種子的總量,說明要獲得農(nóng)作

物高產(chǎn)應(yīng)做到合理密植。

 

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