下圖是驗(yàn)證酵母菌細(xì)胞呼吸類型的實(shí)驗(yàn)裝置，兩套裝置的培養(yǎng)條件一致（不考慮環(huán)境中物理因素的影響），下列相關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A．若裝置1的液滴向左移，移動(dòng)距離可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量

B．若酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，則裝置1中液滴不移動(dòng)，裝置2中液滴向右移

C．若酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，則裝置1中液滴不移動(dòng)，裝置2中液滴向左移

D．若酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，則裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•淄博校級(jí)期末）下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅

B．鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C．該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNA

D．鹽酸有利于染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離，不利于DNA與染色劑結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

端粒DNA是由簡(jiǎn)單的DNA高度重復(fù)序列組成，細(xì)胞每分裂一次，端粒就縮短一點(diǎn)，一旦端粒消耗殆盡，就會(huì)立即激活凋亡機(jī)制，即細(xì)胞走向凋亡。端粒酶是使端粒延伸的反轉(zhuǎn)錄DNA合成酶，是一個(gè)由RNA和蛋白組成的核糖核酸—蛋白復(fù)合物。下列相關(guān)敘述不正確的是

A．細(xì)胞分裂時(shí)，核DNA分子復(fù)制完成后，染色體數(shù)目隨DNA的加倍而加倍

B．正常人的細(xì)胞中端粒消耗殆盡對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育是有益的

C．端粒酶的RNA可能是逆轉(zhuǎn)錄的模板，而端粒酶的蛋白質(zhì)可能具有催化功能

D．致使癌細(xì)胞的增殖不受增殖次數(shù)限制可能與端粒酶具有較高活性有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于初生演替中草木階段和灌木階段的敘述，正確的是

A. 草本階段與灌木階段群落的豐富度相同

B. 草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C. 草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

D. 草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下，則下列敘述正確的是 （ ）

A．高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中活動(dòng)旺盛

B．蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期有0—2h、19．3—21．3h、38．6—40．6h

C．基因重組可發(fā)生在19．3—21．3h

D．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19．3h

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有兩瓶世代連續(xù)的果蠅，甲瓶中的個(gè)體全為灰身，乙瓶中個(gè)體既有灰身也有黑身個(gè)體。讓乙瓶中的全部灰身個(gè)體與異性黑身果蠅交配，若后代都不出現(xiàn)性狀分離則可以認(rèn)定（ ）

A．乙為甲的親本，乙中灰身果蠅為純合體

B．甲為乙的親本，乙中灰身果蠅為純合體

C．乙為甲的親本，乙中灰身果蠅為雜合體

D．甲為乙的親本，乙中灰身果蠅為雜合體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的鹽酸，下列關(guān)于鹽酸的作用敘述不正確的是 （ ）

A．調(diào)節(jié)染色液的pH B．增大細(xì)胞膜的通透性

C．加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 D．使DNA和蛋白質(zhì)分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同濃度秋水仙素對(duì)某植物（二倍體）幼苗尖端進(jìn)行不同時(shí)間的處理，結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是：

A．秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞

B．正常情況下該植物性成熟后只能產(chǎn)生一種配子

C．本實(shí)驗(yàn)的自變量為秋水仙素濃度和處理時(shí)間

D．當(dāng)秋水仙素濃度為0．03%時(shí)，處理時(shí)間越長(zhǎng)加倍率越高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

許多動(dòng)物在不同生活季節(jié)數(shù)量有很大差異：春季繁殖，夏季數(shù)量增加到最多，到了冬季，由于寒冷、缺少食物等種種原因而大量死亡。第二年春季，又由殘存的少量個(gè)體繁殖增多。因此形成一個(gè)如瓶頸樣的模式（●為抗藥性個(gè)體），其中瓶頸部分即為動(dòng)物數(shù)量減少的時(shí)期。據(jù)圖分析，正確的是

A．突變和基因重組決定了該種群生物進(jìn)化的方向

B．在圖中所示的三年間，該生物種群進(jìn)化形成了新物種

C．在使用殺蟲(chóng)劑防治害蟲(chóng)時(shí)，其抗藥性基因的頻率增加，因有抗藥性基因的害蟲(chóng)繁殖能力增強(qiáng)

D．在自然越冬無(wú)殺蟲(chóng)劑作用時(shí)，害蟲(chóng)中敏感性基因頻率反而升高，說(shuō)明變異的有利或有害取決于環(huán)境的變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案