15.下列各項(xiàng)中,都含有肽鍵的一組是(  )
A.載體、性激素B.生長(zhǎng)激素、胰島素C.脂肪、維生素D.肌蛋白、纖維素

分析 本題考查蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

解答 解:A、載體是蛋白質(zhì),含有肽鍵;性激素是脂質(zhì)中的固醇,不含肽鍵,A錯(cuò)誤;
B、生長(zhǎng)激素是多肽類物質(zhì),胰島素是蛋白質(zhì),都含有肽鍵,B正確;
C、脂肪、維生素都屬于脂質(zhì)類,都不含肽鍵,C錯(cuò)誤;
D、肌蛋白是蛋白質(zhì),含有肽鍵;纖維素是糖類,不含肽鍵,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在低倍鏡下觀察洋蔥根尖臨時(shí)裝片,結(jié)果如圖所示,若需把視野中的分生區(qū)細(xì)胞在高倍鏡下仔細(xì)觀察,正確的操作順序是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、壅{(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器  ⑤移動(dòng)裝片.
A.⑤④②①B.④③①②C.⑤④③②D.④⑤①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以下關(guān)于免疫系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是(  )
A.各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細(xì)胞
B.T細(xì)胞和B細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞
C.免疫活性物質(zhì)都是由T細(xì)胞或B細(xì)胞產(chǎn)生的
D.免疫活性物質(zhì)主要包括抗體、淋巴細(xì)胞、溶酶體等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.甲圖表示某草原上一定區(qū)域內(nèi)野兔種群數(shù)量變化圖,其中K0表示野兔種群在理想狀況下的環(huán)境容納量;乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路,其中字母表示相應(yīng)能量.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)據(jù)甲圖分析,野兔的種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng).野兔種群數(shù)量沒(méi)有達(dá)到K0值的原因主要是捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生等種間關(guān)系所導(dǎo)致的.
(2)乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量.
如果由于人為因素發(fā)生火災(zāi)導(dǎo)致整個(gè)草原化為一片灰燼,火災(zāi)前后草原的變化是(填“是”或“不是”)群落演替,較長(zhǎng)一段時(shí)間后,在廢墟上又會(huì)出現(xiàn)一些生物,這種演替屬于次生演替.
(3)乙圖中C屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,B表示野兔用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量(儲(chǔ)存在野兔體內(nèi)的能量).
(4)若A中能量為1.5×109 kJ,B中能量為1.4×109kJ,某種天敵同化的能量為2.4×108kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為16%.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點(diǎn),檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化,說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的
B.興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí),發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
C.a處檢測(cè)不到電位變化,是由于興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的
D.電表①偏轉(zhuǎn)一次,電表②偏轉(zhuǎn)兩次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.2015年“青蒿素之母”屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素是從黃花蒿的莖葉中提取的無(wú)色針狀晶體,易溶于有機(jī)溶劑,不溶于水,不易揮發(fā).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)從黃花蒿中提取青蒿素時(shí),應(yīng)采用萃取法,所選用的有機(jī)溶劑為乙酸乙酯(填“乙醇”或“乙酸乙酯”),通常在提取前將黃花蒿莖葉進(jìn)行粉碎和干燥,以提高效率.提取過(guò)程中宜采用水浴加熱以防止燃燒、爆炸,加熱時(shí)瓶口要安裝回流冷凝(冷凝回流或冷凝)裝置,所得液體濃縮前進(jìn)行過(guò)濾.
(2)黃花蒿精油是從黃花蒿的花蕾中提取的,其原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合的乳濁液呈乳白色,此時(shí)向乳濁液中加入氯化鈉,就會(huì)出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象,可用分液漏斗將其分開(kāi),然后再加入無(wú)水硫酸鈉,得到純精油.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述,正確的是( 。
A.水浴加熱條件下,糖原與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
C.常溫條件下,RNA與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
D.花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅳ染色、酒精洗浮色后可觀察到呈橘黃色的脂肪顆粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.為了研究果蠅眼色(由基因E、e控制)和翅形(由基因B、b控制)的遺傳規(guī)律,科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼長(zhǎng)翅(野生型)三個(gè)不同品系的果蠅為材料,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖1.請(qǐng)分析回答:

(1)由實(shí)驗(yàn)一可推測(cè)出翅形中的顯性性狀是卷翅.
(2)科研工作者讓卷翅果繩雌雄個(gè)體之間相互交配,產(chǎn)生的子代中,卷翅與長(zhǎng)翅比例總是接近2:1,推測(cè)產(chǎn)生這種分離比的原因是基因型為BB的個(gè)體致死.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你的推測(cè).
雜交組合:讓卷翅果蠅與長(zhǎng)蠅果蠅雜交
預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:后代卷翅果蠅:長(zhǎng)翅果蠅=1:1.
另一些研究者在解釋以上果蠅翅形的遺傳現(xiàn)象時(shí)提出,果蠅的卷翅與長(zhǎng)翅這對(duì)等位基因所在染色體上存在另一對(duì)等位基因D和d,d為隱性致死基因,請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出卷翅果蠅中這兩對(duì)等位基因的位置.
(3)實(shí)驗(yàn)二中F1赤眼卷翅的基因型是BbEe,F(xiàn)2赤眼卷翅個(gè)體中雜合子占100%.據(jù)F2表現(xiàn)型比例推測(cè)控制果蠅眼色和翅形的兩對(duì)基因符合自由組合定律.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列四幅圖中,表示有一個(gè)染色體組的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案