A、蔗糖水解后的產物均不具有還原性 |
B、脂肪分子中氫的相對含量比糖類多,是主要的能源物質 |
C、氨基酸脫水縮合產生水,水中的氧來自氨基酸的羧基 |
D、組成RNA和DNA元素的種類不同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程的技術基礎是核移植 |
B、甲細胞可以是胚胎細胞也可以是體細胞,乙細胞是重組細胞 |
C、子代動物與提供甲細胞的動物性狀完全相同 |
D、動物難以克隆是根本原因是分化的體細胞,其基因組成缺乏完整性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①將橫坐標的“光照強度”改為“物質濃度”,縱坐標“光合速率”改為“運輸速率” |
B、②將橫坐標的“溫度”改為“O2濃度” |
C、③將橫坐標的“有絲分裂”改為“減數第二次分裂” |
D、④將橫坐標的“溫度”改為“pH” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內質網腔中 |
B、內質網產生的囊泡中 |
C、高爾基體腔中 |
D、高爾基體產生的囊泡中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制酶l和2剪出的黏性末端棚同 |
B、在使用限制酶的同時還需要解旋酶 |
C、限制酶1、2、4識別的序列都是由4個脫氧核苷酸組成 |
D、限制酶l和3切出的DNA片段可通過DNA連接酶拼接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、科學家薩頓提出遺傳的染色體學說 |
B、赫爾希和蔡斯證明噬菌體的遺傳物質是DNA |
C、摩爾根通過實驗證明基因在染色體上 |
D、斯帕蘭札尼證實胃液具有化學性消化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a過程中運用的遺傳學原理是基因重組 |
B、b過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限 |
C、a過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 |
D、b過程需要通過自交來提高純合率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8不一定攜帶致病基因 | ||
B、該病是常染色體隱性遺傳病 | ||
C、若8與9婚配生了兩個正常孩子,則第三個孩子患病的概率為
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D、若10與7婚配,生正常男孩的概率是
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