【題目】科技人員將人的干擾素基因?qū)氪竽c桿菌中并大規(guī)模培養(yǎng),以提取干擾素用于制藥;卮鹣铝袉栴}:

(1)人的干擾素基因一般來自cDNA文庫,cDNA中__________(填“有”或“沒有”)啟動子。獲得的目的基因可通過_________技術(shù)大量擴增,進行擴增的前提是___________。

(2)為使干擾素基因在大腸桿菌中高效表達,應(yīng)將擴增后的干擾素基因片段正確插入載體的________和終止子之間,終止子的作用是_________________。

(3)檢測人的干擾素基因在大腸桿菌中是否轉(zhuǎn)錄,用_______________作為探針進行檢測。

【答案】 沒有 PCR 要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物 啟動子 使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止 放射性同位素標(biāo)記的目的基因

【解析】試題分析:基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲。虎诨虮磉_載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測與表達.從分子水平上檢測目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)

(1)人的干擾素基因一般來自cDNA文庫,其屬于部分基因文庫,cDNA中不含啟動子;獲得的目的基因可以通過PCR技術(shù)大量擴增,前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物。

(2)基因表達載體包括啟動子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因,其中啟動子位于目的基因的首端,啟動轉(zhuǎn)錄過程,終止子位于目的基因的尾端,終止轉(zhuǎn)錄過程,因此目的基因必須插入兩者之間才能正確表達。

(3)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄,應(yīng)該檢測其轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物RNA,一般用分子雜交技術(shù),即用放射性同位素標(biāo)記的目的基因探針進行檢測。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】囊性纖維病是一種常染色體遺傳病。在歐洲人群中,每2500個人中就有一個患此病。如一對健康的夫婦有一患有此病的孩子,此后,該婦女又與另一男子再婚。再婚的雙親生一孩子患該病的概率是

A. 1/25 B. 1/102 C. 1/100 D. 1/625

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】填空

(1)科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為_____細(xì)胞和_____細(xì)胞兩大類。

(2)組成細(xì)胞的化合物中無機化合物包括水和無機鹽,有機化合物包括_______、脂質(zhì)、______、核酸。

(3)(a)_______+斐林試劑(50℃-65℃水浴加熱)→磚紅色沉淀

(b)_______+(蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ)→(橘黃色或紅色)

(c)______+雙縮脲試劑→紫色

(4)______是組成蛋白質(zhì)的基本單位。在生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有__種。

(5)細(xì)胞中的糖類大致可以分為_____、二糖、多糖等幾類。

(6)水在細(xì)胞中以兩種形式存在:_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菠菜的性別決定方式為XY型,其圓葉(A)和尖葉(a)、抗病(B)和不抗病(b)為兩對相對性狀。為研究相關(guān)基因在染色體上的分布情況,某小組進行了實驗探究。回答下列問題:

(1)利用純合的網(wǎng)葉和尖葉植株進行正反交實驗,后代均為圓葉。據(jù)此甲同學(xué)認(rèn)為A、a 基因位于常染色體上;乙同學(xué)認(rèn)為A、a基因可能位于常染色體上,也有可能位于性染色體上。你認(rèn)為哪位同學(xué)的結(jié)論更嚴(yán)謹(jǐn)?____,請簡述理由:________。

(2)若A、a與B、b基因均位于常染色體上,丙同學(xué)利用基因型為AaBb的雌雄植株雜交,若子代有3種表現(xiàn)型且比例為1:2:1,則可判斷這兩對基因與染色體的具體對應(yīng)關(guān)系是__________.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說法正確的是

①“多利”的誕生屬無性繁殖

②“多利”的誕生采用了核移植技術(shù)

③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)

④“多利”的誕生說明動物細(xì)胞具有全能性

⑤動物細(xì)胞培養(yǎng)是整個技術(shù)的基礎(chǔ)

⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術(shù)

A. ①④⑤⑥ B. ①②③④

C. ①②③⑤ D. ①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】囊泡是由膜構(gòu)成的一種重要結(jié)構(gòu),在細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸過程中發(fā)揮重要作用;卮鹣铝袉栴}:

(1)構(gòu)成囊泡膜的基本支架是_____________,動物細(xì)胞中能產(chǎn)生囊泡的細(xì)胞器有_______________。

(2)研究發(fā)現(xiàn),襄泡上的信號蛋白與靶膜上的受體蛋白識別后,囊泡和靶膜才能融合,說明膜融合具有_____________性,該過程_______(填“需要”或“不需要”)能量。

(3)嚢泡運輸系統(tǒng)的分泌類型有組成型分泌(不需要信號刺激)和調(diào)節(jié)型分泌(需信號刺激)。胰島素的分泌屬于______型分泌,該過程主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____________功能。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】賴氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問題進行了探究,請補充并完善他們的實驗原理和實驗方案:

材料用具:20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等。

實驗原理:________________是動物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸,缺乏時會影響生物體內(nèi)________________的合成,出現(xiàn)營養(yǎng)不良,體重增加緩慢的現(xiàn)象。

實驗方案:

(1)配食:取一定量不含___________________的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸配制成食物A;另取_______________________的食物,加入除賴氨酸外的19種氨基酸,其含量和比例與食物A中相同配制成食物B。

(2)分組:將20只大鼠平均分成甲、乙兩組,分別稱量其體重。

(3)飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A,________________________ ,兩組其它飼養(yǎng)條件相同。

(4)觀測:甲乙兩組鼠的體重,并計算體重增加量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知牛奶的凝固是由凝乳酶催化的。下表為不同溫度條件下凝乳酶催化牛奶凝固所需的時間,根據(jù)下表得出的結(jié)論中,錯誤的是

裝置

A

B

C

D

E

F

溫度(℃)

10

20

30

40

50

60

凝乳時間(min)

不凝固

7.0

4.0

1.5

4.0

不凝固

A.該凝乳酶發(fā)生催化作用所需的最適宜溫度約為40

B.除溫度外,各個裝置中的其他條件均應(yīng)適宜

C.若將裝置A內(nèi)凝乳酶和牛奶混合物再放置于適宜溫度下,裝置A內(nèi)的牛奶仍能凝固

D.若將裝置F內(nèi)凝乳酶和牛奶混合物再放置于適宜溫度下,裝置F內(nèi)的牛奶仍能凝固

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度的C02和適宜溫度條件下,測定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中C02的變化量,結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù),不正確的推論是

光照強度(klx)

1.0

3.0

5.0

7.0

8.0

10.0

C02變化量

(mg/100cm2h)

+2.0

-2.0

-6.0

-10.0

-12.0

-12.0

A. 光照強度為3klx時,光合作用吸收的C02大于呼吸作用釋放的C02

B. 光照強度為lklx時,該植物光合作用速率為0,只有呼吸作用釋放C02

C. 光照強度由5klx增強到7klx時,葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大

D. 光照強度為9klx時,葉綠體中酶的含量可能是限制植物光合作用速率的內(nèi)因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案