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11．如圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能（　�。�
A．將細胞與外界環(huán)境分開B．控制物質進出細胞
C．進行細胞間信息交流D．細胞與外部環(huán)境進行能量轉換

分析 細胞膜的功能：1、將細胞與外界環(huán)境分開；2、控制物質進出細胞；3、進行細胞間的物質交流．
細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：1．相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞，如精子和卵細胞之間的識別和結合．2．相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質來交流信息．即細胞←通道→細胞．如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流．3．通過體液的作用來完成的間接交流．如內分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞．

解答 解：據圖分析，內分泌細胞分泌相關激素進入體液，通過體液運輸，與靶細胞上的受體特異性結合，進而傳遞信息，即通過體液的作用間接完成信息交流．
故選：C．

點評 本題以示意圖的形式，考查細胞膜的功能的相關知識，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有無標簽的稀蛋清，葡萄糖，淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑，斐林試劑和淀粉溶液將他們鑒別出來．（注：淀粉酶是蛋白質，可將淀粉分解成麥芽糖）．
（1）若用一種試劑將上述四種溶液平均區(qū)分為兩組，這種試劑是雙縮脲試劑，其中能發(fā)生顯色反應的一組是稀蛋清和淀粉酶溶液．
（2）可用斐林試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應的一組溶液．
（3）若要進一步區(qū)分發(fā)生顯色反應一組溶液，可采用的方法及鑒定結果是：取顯色組的兩種溶液各取少許，置于兩支不同的試管中，分別向兩支試管中滴加5滴淀粉溶液，充分振搖，靜置半小時．再向分別向兩支試管中加入2ml斐林試劑并水浴加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為淀粉酶溶液．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖甲表示某種酶催化底物水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，相關酶的催化速率與底物量的關系．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．該模型能解釋酶具有專一性，若d、e分別代表果糖和葡萄糖，則a代表蔗糖
B．若底物為蛋白質，則可用雙縮脲試劑檢驗蛋白質是否被分解
C．乙圖中若溫度升高或降低5℃，f點都將下移，故限制e～f段的主要因素是溫度
D．若b表示ATP，則d、e分別表示ADP和Pi，機體的吸能反應與該反應相伴隨

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是某多肽的結構式，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該多肽水解會產生4種氨基酸B．該多肽形成過程中脫去了3分子水
C．該多肽中包含3個肽鍵D．該多肽中有2個氨基和2個羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．從化學成分上分析，胰島素屬于（　�。�
A．糖類B．蛋白質C．脂質D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖是植物細胞部分膜結構示意圖，它們分別屬于哪一部分（按①②③④順序）（　　）
A．葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜
B．細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內質網膜
C．線粒體膜、核膜、內質網膜、高爾基體膜
D．細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖為細胞內有機物的化學結構簡圖，請據圖回答下列問題：

（1）若圖甲中m是胸腺嘧啶，則a是脫氧核糖，b的中文名稱是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸（胸腺嘧啶脫氧核苷酸）．若圖甲構成的多聚體能被吡羅紅染成紅色，則a是核糖．
（2）圖乙代表的單體的種類不同主要是因為R基不同．
（3）圖丙表示圖乙所示單體通過脫水縮合反應形成的化合物，該化合物稱為三肽，能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產生紫色反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程，敘述錯誤的是（　�。�
A．溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是化學物質，并命名為生長素
B．詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產生的刺激可以透過瓊脂片
C．拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產生的刺激在下部分布不均勻造成的
D．達爾文根據實驗提出，單側光可以使胚芽鞘尖端產生萘乙酸，并可以傳遞到達胚芽鞘下部的伸長區(qū)，從而造成背光面生長快，引起向光彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．螺旋藻具有減輕癌癥放療、化療的毒副反應，提高免疫功能，降低血脂等功效．聯(lián)合國糧農組織將螺旋藻認定為“21 世紀最理想的食品”，世界衛(wèi)生組織稱其為“21 世紀最安全的保健食品”．螺旋藻屬于藍藻．

（1）螺旋藻屬于原核（原核、真核）生物，主要是因為沒有以核膜為界限的細胞核．螺旋藻是能進行光合作用的自養(yǎng)生物．
（2）圖1是藍藻細胞模式圖，請完成圖中數字指示的細胞結構：
1細胞壁、2細胞膜、3 細胞質、4擬核、5核糖體．
（3）圖2的細胞或生物模式圖中，具有核糖體的有①②③④⑥，能夠進行光合作用的有②③⑥，具有細胞壁的有①②③⑥．

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