A. | 糖類 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 脂質(zhì) | D. | 核酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑦ | B. | ②⑦ | C. | ③④⑥⑧ | D. | ①②⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的原因僅與葡萄糖大量消耗有關(guān) | |
B. | 曲線AB段酵母菌細(xì)胞呼吸發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
C. | 在T1-T2時段,單位時間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌大量繁殖 | |
D. | 曲線AC段酵母菌只進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 還原糖鑒定中組織樣液中加入斐林試劑后液體呈無色,加熱后變磚紅色 | |
B. | 脂肪鑒定中加入蘇丹Ⅳ染液可以用顯微鏡在花生子葉切片細(xì)胞間觀察到紅色小顆粒 | |
C. | 脂肪鑒定中加入體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精是為了洗去浮色 | |
D. | 蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1 g/mL NaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將細(xì)胞與外界環(huán)境分開 | B. | 控制物質(zhì)進出細(xì)胞 | ||
C. | 進行細(xì)胞間信息交流 | D. | 細(xì)胞與外部環(huán)境進行能量轉(zhuǎn)換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 | B. | 核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸 | ||
C. | 染色體:核糖核酸,蛋白質(zhì) | D. | 細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
刺激部位 | 反應(yīng) | |||
破壞前 | 破壞后 | |||
左后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢不收縮 |
右后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢收縮 |
A. | ②或④或⑤ | B. | ②或③或④ | C. | ②或③或⑤ | D. | ①或②或⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物一般以單細(xì)胞或細(xì)胞群體的形式存在 | |
B. | 真核生物都是多細(xì)胞生物,如高等植物、高等動物 | |
C. | 原核生物既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物 | |
D. | 原核生物和真核生物的細(xì)胞中一般含有5種堿基、8種核苷酸 |
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