【題目】下列與呼吸作用有關(guān)的敘述，正確的是

A. 病毒核酸的復(fù)制需要自身呼吸作用提供能量

B. 破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

C. 谷氨酸棒狀桿菌無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸

D. 人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供

【答案】C

【解析】

試題分析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能進(jìn)行呼吸作用，A錯誤；破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在無氧的環(huán)境中，B錯誤；谷氨酸棒狀桿菌是原核生物無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸，C正確；人體在劇烈運動時所需的能量由糖分解成乳酸分解提供，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B曲線分別表示在適宜的條件下，一定時間內(nèi)某一必需礦質(zhì)元素從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化，請回答：

(1)只依據(jù)B曲線________(填“能”或“不能”)確定幼根20～60 mm部位對該礦質(zhì)元素的吸收量，理由是_____________________。

(2)一般情況下，土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細(xì)胞中的濃度________，所以幼根表皮細(xì)胞通過____的方式吸收土壤中的礦質(zhì)元素.缺氧條件下，根對該礦質(zhì)元素的吸收量_____，原因是____________.

(3)若大麥吸收該礦質(zhì)元素不足，老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質(zhì)元素的癥狀，說明該礦質(zhì)元素________(填“能”或“不能”)被植物體再度利用.在不同的生長發(fā)育時期，大麥對該礦質(zhì)元素的需要量________(填“相同”或“不同”).

(4)該大麥幼根大量吸收該礦質(zhì)元素的部位與大量吸收其他礦質(zhì)元素的部位________(填“相同”或“不同”)，該部位稱為________.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是退耕還林后，某森林生態(tài)系統(tǒng)中的群落自然演替所經(jīng)歷的“一年生草本、多年生草本和灌木”三個階段中優(yōu)勢物種的種群密度變化情況（單位：株/平方米）

下列分析不合理的是（　�。�

A. 第1-10年內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度先升高然后再降低

B. 第1-20年內(nèi)，物種c逐漸成為優(yōu)勢物種，主要與其適應(yīng)環(huán)境有關(guān)

C. 第1-10年內(nèi)，物種b密度上升，該種群年齡組成屬于增長型

D. 第10-15年內(nèi)，物種a逐漸消失的原因可能是其不能適應(yīng)弱光環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】歐亞苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物。苔草被旅鼠大量啃食時，可產(chǎn)生胰蛋白酶抑制因子，抑制旅鼠消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解，減少了旅鼠小腸上皮細(xì)胞對氨基酸的吸收，即苔草的“化學(xué)防御”。右圖為某一時期旅鼠種群密度與苔草化學(xué)防御水平的研究結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者苔草的種群增長受其密度制約

B. 可推測此前一段時間樣地一中旅鼠種群密度過高

C. 可預(yù)測樣地三中的苔草化學(xué)防御水平此后將會降低

D. 苔草化學(xué)防御水平的變化有助于維持苔原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是五種不同育種方法的示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中A→D表示的育種方法是__________，其原理是________，A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較，其優(yōu)越性在于________。

(2)圖中E過程育種原理是 _________，對種子或幼苗進(jìn)行相關(guān)處理時，最佳作用時期是細(xì)胞的________，請列舉一種能引起E過程變化的物理因子：________；F過程最常用的一種化學(xué)試劑是___________ ，作用原理是____________。

(3)圖中G→J過程中涉及的生物技術(shù)有____________和____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞的分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷．如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. ①過程的促融劑常用聚乙二醇（PEG），也可用滅活的病毒誘導(dǎo)

B. ③過程以抗HCG單克隆抗體為抗原，利用抗原-抗體雜交的原理進(jìn)行檢測

C. 給小鼠多次注射HCG的目的是獲得較多的記憶細(xì)胞

D. ③過程需要添加抗生素等物質(zhì)，目的是防止病毒污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，在核糖體上合成的是( )

①性激素 ②抗體 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纖維素 ⑥胰高血糖素

A. ①③④ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】奧運會期間某運動員踝關(guān)節(jié)扭傷，醫(yī)生噴涂外用麻醉藥處理其傷處，使他暫時感覺不到疼痛，以便能繼續(xù)比賽．該藥物作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 感受器 B. 突觸 C. 神經(jīng)中樞 D. 效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】被切除某一內(nèi)分泌器官的褐家鼠會很快死亡，若補(bǔ)充大量鹽水可維持生存。切除的這一內(nèi)分泌器官最可能是

A. 甲狀腺B. 胰腺

C. 腎上腺D. 腦垂體

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同步練習(xí)冊答案