人體內(nèi)對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是( )
A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
C.排泄系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽(yáng)部分示范高中五校高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖判斷,下列說法中正確的是( )
A.分泌物通過體液只能運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶細(xì)胞或靶器官
B.內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素能使靶細(xì)胞代謝發(fā)生變化,內(nèi)分泌細(xì)胞與靶細(xì)胞進(jìn)行了信息交流
C.激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用
D.激素與靶細(xì)胞結(jié)合的時(shí)間越長(zhǎng),說明這種激素的作用效果越明顯
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一第一學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二十三肽被水解成1個(gè)三肽,2個(gè)四肽,2個(gè)六肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是 ( )
A.6、18 B.5、18
C.5、17 D.6、17
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過程的示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請(qǐng)回答:
(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是 ,結(jié)構(gòu)②的名稱是 。
(2)用針刺A時(shí),引起F收縮的現(xiàn)象被稱為 。針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是 。
(3)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜電位呈 。
(4)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是 (興奮、抑制),原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②上 的變化。
(5)縮手反射時(shí),興奮從①傳到②依靠的物質(zhì)是 。興奮不能由②傳到①的原因是 。
(6)學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一,其中記憶是指將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和__________。能夠使短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶的措施是__________,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是( )
A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
B.離子通道的開放和關(guān)閉
C.電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
D.信息分子與突觸前膜上的受體結(jié)合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法不正確的是( )
A.在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器
B.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位
D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是( )
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位
B.生物進(jìn)化一定會(huì)形成新的物種
C.新物種的形成必須經(jīng)過隔離
D.任何物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)湖里的全部鯉魚 | |
B. | 一塊水稻田里的蝌蚪和青蛙 | |
C. | 一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等生物 | |
D. | 一個(gè)池塘中的藻類、魚類、細(xì)菌、蚌、水生昆蟲等全部生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①②細(xì)胞的種類相同,均有肝細(xì)胞和肌細(xì)胞 | |
B. | 饑餓時(shí)血液中胰島素與胰高血糖素的含量比值將會(huì)變大 | |
C. | 促進(jìn)胰島素分泌的因素有血糖濃度升高、胰高血糖素的分泌 | |
D. | 胰島素、胰高血糖素和腎上腺素三種激素之間都是拮抗關(guān)系 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com