8.某活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個(gè)物像如圖.

(1)若④用目鏡15×和物鏡40×組合觀察圖象,則觀察的細(xì)胞是實(shí)物的600倍.
(2)若每次操作不調(diào)節(jié)反光鏡,看到清晰像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)和應(yīng)用光圈最大的分別是①,④.
(3)圖象②到③的觀察,換用高倍物鏡后,需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋才能觀察到清晰的物像.
(4)用顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)時(shí),可直接在高倍鏡下看到的是葉綠體,另一種細(xì)胞器需用健那綠試劑染色后呈藍(lán)綠色方可觀察到.

分析 1、顯微鏡觀察細(xì)胞,放大倍數(shù)越大,視野中的細(xì)胞體積越大,視野中細(xì)胞數(shù)目越;物象放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù),物象放大倍數(shù)是指放大的長度或?qū)挾龋?br />2、目鏡越長,放大倍數(shù)越小,越短,放大倍數(shù)越大;物鏡越長,放大倍數(shù)越大,越短,放大倍數(shù)越。
3、高倍顯微鏡觀察細(xì)胞,不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

解答 解:(1)用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,觀察的細(xì)胞的長度(寬度、半徑)是實(shí)物的15×40=600倍. 
(2)由圖分析可知放大倍數(shù)最大的是④、最小的是①,看到清晰物像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)說明放大倍數(shù)最小,應(yīng)該是①;用的光圈最大說明需要的光線多,放大倍數(shù)最大,應(yīng)該是④.
(3)②到③的觀察,換用高倍物鏡后,需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋才能觀察到清晰的物像.
(4)用顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)時(shí),可直接在高倍鏡下看到的是葉綠體,另一種細(xì)胞器需用健那綠試劑染色后呈藍(lán)綠色方可觀察到.
故答案為:
(1)600      
(2)①④
(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(4)葉綠體    健那綠    藍(lán)綠色

點(diǎn)評 本題考查了顯微鏡的工作原理和操作等方面的知識(shí),要求考生能夠識(shí)記顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大;明確換用高倍鏡時(shí)切忌不能旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋;識(shí)記物鏡離裝片最遠(yuǎn)說明放大倍數(shù)最小,光圈最大說明放大倍數(shù)最大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某細(xì)菌能產(chǎn)生一種鏈狀“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸.請完成下列小題:

(1)每種蛋白質(zhì)都一定含有元素的是C、H、O、N.
(2)一個(gè)蛋白質(zhì)中的氨基酸一般不會(huì)超過20 種.
(3)兩個(gè)氨基酸分子相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合,其產(chǎn)物是二肽和水.
(4)該毒性肽是十肽化合物,連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.
(5)該多肽進(jìn)行水解,需9個(gè)水分子參與,得到4 個(gè)谷氨酸分子,3個(gè)苯丙氨酸分子,這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是每種氨基酸都至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上.
(6)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,經(jīng)加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等的作用,引起蛋白質(zhì)的變性,其原因主要是空間結(jié)構(gòu)遭到破壞.
(7)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣,在細(xì)胞里的功能也是多種多樣.寫出蛋白質(zhì)其中的兩種功能運(yùn)輸作用、調(diào)節(jié)作用.(只對一種不給分)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)生命系統(tǒng)各種結(jié)構(gòu)之間相互關(guān)系的說法中,正確的是( 。
A.生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中不包括生命與無機(jī)環(huán)境之間的聯(lián)系
B.個(gè)體水平以上層次和以下的層次之間沒有關(guān)系
C.生命系統(tǒng)各層次是不能演變和進(jìn)化的
D.各層次間層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中都含有氮元素的是( 。
①核糖核酸         ②胰島素         ③糖原         ④淀粉.
A.①②B.①③C.②③D.③④

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3.用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞,圖甲表示與合成、分泌乳蛋白有關(guān)的三種膜結(jié)構(gòu)面積變化曲線,圖乙表示與合成、分泌乳蛋白有關(guān)的三種細(xì)胞器中3H放射性強(qiáng)度變化曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.a和d是相同的結(jié)構(gòu)B.a和e是相同結(jié)構(gòu)
C.c和e是相同結(jié)構(gòu)D.b和f是相同結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.葡萄糖在不同情況下進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式可能不同,如圖所示葡萄糖的運(yùn)輸方式是( 。
A.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)B.胞吞C.易化擴(kuò)散D.簡單擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.探究在不同溫度(25℃和0.5℃)條件下密閉容器內(nèi)(甲、乙兩組)蔓越莓果實(shí)的CO2生成速率的變化結(jié)果如圖1和圖2.以下敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.0.5℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低,主要原因是細(xì)胞呼吸相關(guān)酶活性降低
B.隨著儲(chǔ)存時(shí)間的延長,果實(shí)的細(xì)胞呼吸受到抑制加強(qiáng)
C.實(shí)驗(yàn)過程中的無關(guān)變量即甲乙兩組容器內(nèi)蔓越莓的數(shù)量保持一致即可
D.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.結(jié)合中心法則圖解分析,下列傳述正確的是( 。
A.生物的遺傳信息只儲(chǔ)存在DNA的核苷酸序列中
B.核酸苷序列不同的基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)一定不同
C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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11.如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題:

(l)物質(zhì)a是葡萄糖,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原.若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能多而且體積較小,則A是脂肪.
(2)物質(zhì)b是氨基酸,結(jié)構(gòu)通式為
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有4種,分子中含氮堿基的不同決定了c的種類不同.
(4)物質(zhì)d是雄性激素,d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì).
(5)肥胖是由體內(nèi)脂肪過多引起的,檢驗(yàn)脂肪的試劑是蘇丹Ⅲ(或Ⅳ)染液,顏色反應(yīng)是橘黃色(紅色).
(6)在“5.12汝川大地震”后期的救援中,從廢墟下救出的生還者女性較男性多.其原因在于女性皮下脂肪厚,在沒有食物和飲水的條件下,女性的生存期限會(huì)比男性長.從脂肪的元素組成及主要作用角度分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因:脂肪是重要的儲(chǔ)能物質(zhì),其含氫量高,氧化分解時(shí)釋放能量多,產(chǎn)生的水多.

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