如圖為鳥(niǎo)類繁殖活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)分析不正確的是( )
A.鳥(niǎo)類的繁殖是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同參與下完成的
B.機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于下丘腦
C.乙是垂體分泌的促性腺激素釋放激素,可促進(jìn)性腺分泌性激素
D.丙進(jìn)入血液后,通過(guò)反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體中相關(guān)激素的合成與分泌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
親本植株 | F1表現(xiàn)型及比例 | ||||
組合 | 表現(xiàn)型 | 毛穎抗銹 | 毛穎感銹 | 光穎抗銹 | 光穎感銹 |
一 | 毛穎抗銹×光穎抗銹 | 3 | 1 | 3 | 1 |
二 | 毛穎抗銹×光穎抗銹 | 3 | 1 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 草是生長(zhǎng)者 | |
B. | X代表CO2和熱能 | |
C. | 肉食性動(dòng)物①屬于初級(jí)消費(fèi)者 | |
D. | 能量沿草向肉食性動(dòng)物②流動(dòng)中逐漸增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長(zhǎng)素(或生長(zhǎng)素類似物)對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性.圖中P點(diǎn)表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的濃度.以下說(shuō)法正確的是( )
A.該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
B.該圖可表示水平放置的莖遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
C.該圖可表示胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
D.該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度的變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.“寒冷→下丘腦→腎上腺”的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.“甲狀腺→內(nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)
C.骨骼肌增加產(chǎn)熱的實(shí)質(zhì)是骨骼肌細(xì)胞代謝增強(qiáng)
D.圖中腎上腺和甲狀腺都屬于效應(yīng)器和靶器官
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實(shí)施西部大開(kāi)發(fā),要切實(shí)搞好生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè).大力開(kāi)展植樹(shù)種草、治理水土流失、防治沙漠化等.
材料一:據(jù)計(jì)算,維持一個(gè)6口人的牧民家庭生活所需食物,需飼養(yǎng)35~40頭牛,其中一半必須是母牛,以提供牛奶和繁殖小牛,其余為2~3頭公牛,15~18頭小母牛和幾頭小公牛.這一畜群所需的牧場(chǎng)面積取決于降雨量(因降雨量影響產(chǎn)草量),在降雨量為250mm地區(qū),約需400公頃放牧地.
材料二:“退耕還林工程”囊括25個(gè)。▍^(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán),共1897個(gè)縣(含市、區(qū)、旗).到2010年,完成退耕地造林1467萬(wàn)hm2,宜林荒山荒地造林1733萬(wàn)hm2,陡坡耕地基本退耕還林,嚴(yán)重沙化耕地基本得到治理,工程區(qū)林草覆蓋率增加4.5個(gè)百分點(diǎn),工程治理地區(qū)的生態(tài)狀況得到較大改善.
(1)在生態(tài)工程中,人類應(yīng)用了 等學(xué)科的基本原理和方法,促進(jìn)了人類社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展.
(2)在西部地區(qū)“退耕還林還草”的目的是 ,從而能夠提高生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.這個(gè)過(guò)程遵循的原理是 .
(3)根據(jù) 原理可知,西部地區(qū)的草場(chǎng),要注意合理放牧,需要考慮 .因?yàn)槿舫^(guò)其限度,就會(huì)引起 .
(4)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)工程的目標(biāo)除了治理環(huán)境污染之外,主要是對(duì)破壞的生態(tài)系統(tǒng),特別是開(kāi)礦后的廢棄地以及濕地等進(jìn)行 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有甲、乙兩種植物(均為二倍體純種),其中甲種植物的光合作用能力高于乙種植物,但乙種植物很適宜在鹽堿地種植,且相關(guān)性狀均為核基因控制.要利用甲、乙兩種植物的優(yōu)勢(shì),培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株,有多種生物技術(shù)手段可以利用.下列所采用的技術(shù)手段中,理論上不可行的是( )
A.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),有可能獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株
B.將乙種植物耐鹽基因?qū)爰追N植物的受精卵中,有可能培育出目的植株
C.兩種植物雜交后,得到的F1再利用單倍體育種技術(shù),有可能較快獲得純種目的植株
D.誘導(dǎo)兩種植物的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素處理后可能培育出目的植株
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是( )
A.防止受體牛不愿意接受胚胎
B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
C.只要發(fā)情排卵后,各階段時(shí)間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同
D.同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)
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