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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、50% | B、25% |
C、12.5% | D、6.25% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |||||||||
雌蠅 |
| 0 |
| 0 | ||||||||
雄蠅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾與薩頓的研究運(yùn)用了假說演繹法 |
B、薩頓與摩爾根的研究均運(yùn)用了類比推理法 |
C、三人的研究均使用了假說演繹法 |
D、摩爾根的研究,反過來證明了薩頓的假說 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目 |
B、繼承雙親全部的遺傳性狀 |
C、從雙親各獲得一半的DNA |
D、可產(chǎn)生不同于雙親的基因組合 |
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